小学数学-1年级-奥数酷题天天一刻钟

作者简介

《新课标减负训练模式丛书•小学数学奥数酷题天天一刻钟:1年级》从浩瀚的题海中精选经典例题，给出分析和点拨，以培养学生触类旁通、举一反三的能力。全书选题典型，例题和练习题具有较强的代表性，通过拓展题的分析讲解和训练，旨在拓展课本知识的核心内容，发现提升成绩的一般方法和规律。此书由易到难、层层深入、螺旋上升，适用于小学一年级。

书籍目录

1.数一数 连一连 2.比一比 填一填 3.移多补少 4.简单分类 5.几和第几 6.按规律接着画 7.火柴棒拼图形 8.移动火柴棒 9.图形算式（一） 10.图形算式（二） 11.按规律填数（一） 12.按规律填数（二） 13.火柴棒算式（一） 14.火柴棒算式（二） 15.比重量 16.比比长短 17.比物体大小 18.数方块 19.分拆、合并积木块 20.排队数第几 21.排队求人数（一） 22.排队求人数（二） 23.由一半知总数 24.认识图形 25.数线段、数角 26.数三角形 27.数长方形 28.数正方形 29.填放射式数阵 30.填封闭状数阵 31.数的大小排列 32.按大小填数 33.算式谜 34.图形的等分和剪拼 35.付钱的方法 36.物品的价格 37.巧解问题 38.单数、双数（一） 39.单数、双数（二） 40.巧填算式 41.合理分组 42.智填运算符号 43.巧算速算（一） 44.巧算速算（二） 45.有趣的排列 46.有几种走法 47.求比赛场次 48.正方体趣题 49.年龄问题 50.蜗牛爬井 51.趣味数学题 52.认识钟表 53.简单应用题（一） 54.简单应用题（二） 55.多余条件 56.间隔趣谈（一） 57.间隔趣谈（二） 58.空瓶问题 59.变与不变 60.求正确结果 参考答案

编辑推荐

《新课标减负训练模式丛书•小学数学奥数酷题天天一刻钟:1年级》既能让学生少花时间，又能从每一天的数学学习中找到捷径、方法、窍门，从而不知不觉激发学数学的兴趣，帮助学生在数学竞赛中脱颖而出，真正实现掌握一种解题方法比做100道题更重要。同时学生拿它能自学，家长拿它能辅导，教师拿它能上课。

章节摘录

版权页：   插图：      22.排队求人数（二） 我们在数一个队伍的总人数时，如果以两个人作为标准，就比较复杂，会有从前数、从后数，或两个人中间数几种情况，解答时一定要细心。 经典例题巧引导 一队解放军战士排成一列走在大桥上，从排头数起，战士李刚是第19个，从排尾数起何平是第18个，已知李刚的前一个是何平。问：这队解放军战十共有多少人？ 详细解答识疑惑 18+19—2=35（人）。 答：这队解放军战士共35人。 方法总结点诀窍 以两个人为标准数队伍总人数，要确定从前（或从左）数到第一个标准人，从后（或从右）数到另一个标准人，及两个标准人之间各有多少人，把数出的三个数相加就是总人数。如果两个标准人中间没有其他人，计算总数时，要把多算的2人减去。 自主拓展酷我行 1.一（2）班全体同学排队去游乐园，从队伍前面往后数，小颖是第22个，从后面往前数，小乐是第25个，已知小乐排在小颖的前一个。问：一（2）班有多少同学？ 2.同学们排队去看演出，从前面数小羽是第11个，从后面数小玮是第13个，已知小羽和小玮中间有1个人，且小羽在前面。问：这队同学有多少人？ 3.一（甲）班同学去春游，排成一列队伍步行去，从前往后数小春是第7个，从后往前数，小欢是第11个，小春和小欢中间有14人。问：一（甲）班共有多少人？ 4.体育课上，一（乙）班同学排成人数相等的两排队伍，小丹和小娟在第一排，从左往右数，小丹在第11个，从右从左数，小娟在第7个，小丹和小娟中间有3个人，且小丹有前面。问：一（乙）班共有多少同学？ 5.一排20只小兔，从左往右数，第5只是白兔，从右往左数，第11只是黑兔，其余都是灰兔。问：黑兔和白兔之间有几只灰兔。

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