新课标·奥林匹克竞赛·黄冈奥赛秘方·八年级·物理

作者简介

　　《黄冈奥赛秘方》由黄冈的教学专家集体编写，作者均为黄冈各科竞赛、中考命题的权威人士。仔细品味这套丛书，主要具有以下四个突出的特点：　　1.编写思路新　　《黄冈奥赛秘方：物理（8年级）（新课标）》以新课标为蓝本，以中考为起点，以奥赛为落点，以专题系统讲授为特点，把中考和奥赛两个层面的标高有机地结合起来，使读者退可站稳中考脚跟，进可摘取奥赛金牌，体现了丛书的前瞻性和创新性。　　2.知识体例新　　《黄冈奥赛秘方：物理（8年级）（新课标）》以最新教改精神为依据，紧扣新课标和奥赛大纲，设题解题，延伸拓展，逐层深入。书中的题型，都是按照新中考、新奥赛的要求精心设计的，融奥赛、中考于一体，令读者耳目一新。　　3.内容讲解精　　《黄冈奥赛秘方：物理（8年级）（新课标）》对中考、奥赛内容讲解精，真正体现了围绕中考重点，突破奥赛难点，引发思考，启迪思维的主题思想。本丛书精选典型范例，深入分析讲解，纵向思维拓展，强化技能训练，这样的考点破解方案，一定会使学生取得中考和奥赛的双丰收。　　4.课外知识全　　本丛书知识分布全面，涵盖了初中各科课程的全部内容和教与学的全过程，还补充了初中生应知应会各类的课外人文知识；内容由浅入深，由易到难，适用于全国重点、普通初中的所有学生。　　作为中考、培优、奥赛的读本，《黄冈奥赛秘方》反映了奥赛大纲的新变化，体现了教材的新理念。她直击中考热点难点，凸显了奥赛命题趋势。她为老师的教学提供了难得的参考资料，也为学生成为尖子生提供了颇有价值的学习方案。我们期待教师和同学们“自主、合作、探究”性地使用这套丛书，同时也期待教师和同学们在使用这套丛书过程中为我们提出宝贵的意见，供我们日后再版修订时参考。

书籍目录

第一讲声现象 第二讲光现象 第三讲透镜及其应用 第四讲物态变化 第五讲电流和电路 第六讲电压电阻 第七讲欧姆定律 第八讲电功率 第九讲电与磁、信息的传递 参考答案

编辑推荐

《黄冈奥赛秘方:物理(8年级)(新课标)》对中考、奥赛内容讲解精，真正体现了围绕中考重点，突破奥赛难点，引发思考，启迪思维的主题思想。《黄冈奥赛秘方:物理(8年级)(新课标)》精选典型范例，深入分析讲解，纵向思维拓展，强化技能训练，这样的考点破解方案，一定会使学生取得中考和奥赛的双丰收。

内容概要

江思容，中学数学特级教师，湖北省有突出贡献的中青年专家，湖北省十大名师，湖北省中学数学特级教师，湖北省教科研学术带头人，中学数学奥林匹克高级教练员，享受国各院政府特殊津贴的专家。长期从事教育管理、数字教字、苋赛辅导、考试命题和理论研究等工作，已为希望杯提供了正式试题八道，所辅导的学生有近百人获国家级、省级数学竞赛一、二、三等奖。主编了《超级培优》、《初中数学竞赛同步辅导》、《数学奥赛急先锋》和《黄冈名师中考学法指导》等60余部助学读物，深受读者喜爱。在《中学数学教育》、《数学通讯》、《中学数学研究》等30余家国家权威刊物上发表学术论文360余篇，其中有30余篇论文被中国人民大学《中学数学教学》刊物全文转载，多篇论文获国家、省级一等奖。现任武汉市洪山区教育科学研究培训中心副主任。

章节摘录

版权页：   插图：   2.串、并联电路的识别方法： （1）定义法：如果电路元件是首尾相连为串联；如果电路元件是并列连接在电路两点间为并联。 （2）电流法：从电源正极开始沿电流方向观察，若电流无分支，只有一条路回到负极，则为串联；若电流从电源正极出来分成几条路回到负极则为并联。 （3）断路法：断开其中一个用电器，看其他用电器是否还能工作，若其他用电器不能工作则为串联；若其他用电器仍能工作则为并联。 （4）节点法：在识别不规范电路时，不论导线有多长，只要这两点间没有电源、用电器，导线就可以缩为一个点，从而找出各用电器两端的共同点。 （5）去电表法：将电路中的电压表、电流表去掉使电路简化，去掉电流表的地方用导线连通，去掉电压表的地方不连通，再判断电路的连接方式。 经典考题赏析 例1甲、乙、丙三个小球，将它们两两靠近，它们都相互吸引，那么下面的说法正确的是（ ） A.三个小球都带电 B.只有一个小球带电 C.只有一个不带电，另两个带同种电荷 D.只有一个不带电，另两个带异种电荷 【导学解密】 此题考查学生运用电荷间的相互作用规律解决问题的能力，根据电荷间相互作用的规律，带电体之间要么相互吸引，要么相互排斥。因此，如果三个小球都带电，其中至少有两个小球会带同种电荷而相互排斥，不可能任何两个小球都相互吸引。也不可能只有一个小球带电，如果只有一个小球带电，另外两个不带电的小球之间不会发生吸引，A、B错。如果有两个小球带同种电荷，这两个小球之间会发生排斥现象，C错。如果只有一个不带电，另两个带异种电荷，那么带异种电荷的两个小球相互靠近时会相互吸引，当其中一个带电小球与另一个不带电小球靠近时，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，也会相互吸引，所以三个小球两两靠近，都会发生吸引，D对。 【答案】 D 【同源探秘】 （武汉）有两个用丝线悬吊的通草球，其中一个带电，另一个不带电，将两小球靠近时，不可能发生的现象是（ ） A.两球相互排斥 B.两球相互吸引 C.带电的靠近不带电的 D.不带电的靠近带电的 【答案】 A 【题后反思】 解带电体一类的题要注意充分运用电荷间的相互作用规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。判断物体带电性质时要注意，两个轻小物体相互排斥，则它们一定都带电，且带同种电荷。

图书封面

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