(2013-2014学年)状元学习方案

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　　《状元学习方案：高中数学（必修1）（北师大版）》通过对状元的走访和研究发现，状元的学习和一般学生的学习有所不同。状元在学习和考试中能“正常”发挥甚至“超常”发挥，很少“失常”发挥，这与状元自身总结的一系列学习方案有着密切的关系。高效的学习和探究，源于对知识本质的领悟和对方法规律的掌握。

书籍目录

第一章 集合1.1 集合的含义与表示状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区1.2 集合的基本关系状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区1.3 集合的基本运算状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末总结提高状元知识总结状元专题归纳答案专区第二章 函数2.1 生活中的变量关系（略）2.2 对函数的进一步认识状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区2.3 函数的单调性状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区2.4 二次函数性质的再研究状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区2.5 简单的幂函数状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末总结提高状元知识总结状元专题归纳答案专区第三章 指数函数和对数函数3.1 正整数指数函数状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区3.2 指数扩充及其运算性质状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区3.3 指数函数状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区3.4 对数状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区3.5 对数函数状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区3.6 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末总结提高状元知识总结状元专题归纳答案专区第四章 函数应用4.1 函数与方程状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区4.2 实际问题的函数建模状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末总结提高状元知识总结状元专题归纳答案专区附录：教材课后习题答案

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