高中数学

作者简介

《集束学习法:高中数学(必修2)(配套人民教育出版社实验教科书·A版)》特色：1.课前，阅读“情景资料概览”，从已有知识或问题情景中感受学习新知识的必要性，提高学习兴趣，从“学海导航”中梳理本节的基础知识，留下清晰系统的学习印象。

2.课中，如果你对老师讲解的知识没有吃透，请走进“细读知识清单”，去聆听透彻的阐释，巧妙的点拨。课后习题若遇到困难，可以查看“教材习题解答”。

3.课后，亲自体验“多角度探究解题”，你会收到举一反三、触类旁通的美妙效果。“常见思维误区归纳与总结”对易错、易漏、易混点进行温馨提示，让你从容应对考题中的众多“陷阱”。

4.“方法技巧总结”提供给同学们“钓鱼”的本领，理论和实践相结合，易于消化吸收。

5.“课内问题探究”和你一起针对教材正文中设置的思考、讨论等问题进行探究并给出了规范的解答、分析，解决学生的困惑，不留死角。

6.巩固所学知识，培养综合应用能力和得心应手的应试能力，课后可以在“经典习题训练法”中一展身手。

7.集束整章知识，形成专题能力，提升综合应用水平，请到章末的“章末复习方略”中收获累累硕果。

书籍目录

第一章 空间几何体1．1空间几何体的结构1．2空间几何体的三视图和直观图1．2．1中心投影与平行投影1．2．2空间几何体的三视图1．2．3空间几何体的直观图1．3空间几何体的表面积与体积1．3．1柱体、锥体、台体的表面积与体积1．3．2球的体积与表面积章末复习方略第二章 点、直线、平面之间的位置关系2．1空间点、直线、平面之间的位置关系2．1．1平面2．1．2空间中直线与直线之间的位置关系2．1．3空间中直线与平面之间的位置关系2．1．4空间中平面与平面之间的位置关系2．2直线、平面平行的判定及其性质2．2．1直线与平面平行的判定2．2．2平面与平面平行的判定2．2．3直线与平面平行的性质2．2．4平面与平面平行的性质2．3直线、平面垂直的判定及其性质2．3．1直线与平面垂直的判定2．3．2平面与平面垂直的判定2．3．3直线与平面垂直的性质2．3．4平面与平面垂直的性质章末复习方略第三章 直线与方程3．1直线的倾斜角与斜率3．1．1倾斜角与斜率3．1．2两条直线平行与垂直的判定3．2直线的方程3．2．1直线的点斜式方程3．2．2直线的两点式方程3．2．3直线的一般式方程3．3直线的交点坐标与距离公式3．3．1两条直线的交点坐标3．3．2两点间的距离3．3．3点到直线的距离3．3．4两条平行直线间的距离章末复习方略第四章 圆与方程4．1圆的方程4．2直线、圆的位置关系4．2．1直线与圆的位置关系4．2．2圆与圆的位置关系4．2．3直线与圆的方程的应用4．3空间直角坐标系章末复习方略学习方法解题技法规律索引第一章 空间几何体紧扣定义，熟悉性质，准确判断几何体的类型利用轴截面探求数量关系侧面展开化空间图形为平面图形画三视图的基本规则由三视图还原几何体用斜二测画法画空间几何体的步骤熟练运用画法规则，准确转化度量关系求几何体体积的三种技巧转化思想在空间几何体中的应用第二章 点、直线、平面之间的位置关系活用公理巧证“共”字题证明空间两条直线平行的方法求两条异面直线所成的角的一般步骤求异面直线所成的角的两种方法把握定义理解线面、面面关系证明线面平行的方法证明面面平行的方法平行关系的综合转化求斜线与平面所成角的一般步骤证明线面垂直的方法二面角的平面角的确定方法证明面面垂直的方法用定理证明面面垂直的一般步骤垂直关系的综合转化第三章 直线与方程斜率的“隐性”应用两条直线相交的判定求直线过定点的三种方法直线中的对称问题分类解析第四章 圆与方程圆的标准方程的求法几种特殊位置的圆的方程直线与圆位置关系的判定圆的切线的求法求直线被圆截得弦长的方法圆上点到直线距离的范围圆与圆的位置关系判断公共弦长的求法用坐标法解决实际生活问题的步骤用坐标法解决几何问题的“三步曲”构造相交圆解题空间直角坐标系中点的对称问题确定空间定点P的坐标的步骤已知点P的坐标确定点P位置的步骤

图书封面

 高中数学下载