全能新教材训练法

作者简介

　　立足新课程标准要求，遵循学科特点，符号学生的心理认知规律，用训练的方式梳理整合各个单元的全部基础知识点，既融会贯通重点、疑点、难点、又紧密结合中考题型，密切注视教育改革和权威信息，预测中考热点，既训练学生基本的解题能力，又培养学生综合的学科素养。　　基础知识：通过一定量的不同形式的习题进行对应训练，掌握本节的基础知识、基本技能、基本方法和基本应用，逐题过关，夯实基础，奠定高分基石。　　综合测试：题量丰富、题目精选、由浅入深、体现层次，并注重知识性与趣味性的结合。体现解题思路引导，解析透彻，在解题中做到触类旁通，举一反三。　　综合能力：针对本节进行纵向深入、横向综合的习题训练，逐题突破，涉猎各种题型，使学生更全面地把握知识，更灵活地应用知识，拓展思路，激活思维，培养综合能力。　　经典考题：精心挑选与本节重点内容相关的近3年的中考题和近2年的中考模拟题。在训练基础知识的同时，又让学生身临其境地感受中考，把本节重要知识点和中考有机地结合在一起。

书籍目录

第一章 运动的描述第一节 质点参考系和坐标系第二节 时间和位移第三节 运动快慢的描述——速度第四节 实验：用打点计时器测速度第五节 速度变化快慢的描述——加速度综合测试第二章 匀变速直线运动的研究第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律第二节 匀变速直线运动的速度与时间的关系第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系第四节 匀变速直线运动的速度与位移的关系第五～六节自由落体运动伽利略对自由落体运动的研究综合测试第三章 相互作用第一节 重力基本相互作用第二节 弹力第三节 摩擦力第四节 力的合成第五节 力的分解综合测试第四章 牛顿运动定律第一节 牛顿第一定律第二节 实验：探究加速度与力、质量的关系第三节 牛顿第二定律第四节 力学单位制第五节 牛顿第三定律第六节 用牛顿运动定律解决问题(一)第七节 用牛顿运动定律解决问题(二)综合测试期木渺试参考答案及解析

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