高中历史

作者简介

　　在内容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次感强；在形式上做到跟课堂教学同步，方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。《经纶学典·学考新思维课时作业：高中历史（必修2·人民国标）（修订版）》与同类图书相比有几个显著特点：　　一、真正跟课堂教学同步的课时练。　　根据教学进程，练习同步到课时，按章（单元）配置测试与评估。另有综合测试卷，层次清晰，安排合理。　　二、提倡自主探究。　　课程标准进一步强调了自主性学习和科学探究性学习的重要性，同时对课程资源的开发提出了新的理念。丛书紧跟课程标准，在_系列栏目中，设置了倡导自主学习和科学探究的题型和题目，拓展知识视野。

书籍目录

专题一 古代中国经济的基本结构与特点一 古代中国的农业经济二 古代中国的手工业经济三 古代中国的商业经济四 古代中国的经济政策专题二 近代中国资本主义的曲折发展一 近代中国民族工业的兴起二 民国时期民族工业的曲折发展三 近代中国资本主义的历史命运专题三 中国社会主义建设道路的探索一 社会主义建设在探索中曲折发展二 伟大的历史性转折三 走向社会主义现代化建设新阶段专题四 中国近现代社会生活的变迁一 物质生活和社会习俗的变迁二 交通和通信工具的进步三 大众传播媒介的更新专题五 走向世界的资本主义市场一 开辟文明交往的航线二 血与火的征服与掠夺三 “蒸汽”的力量四 走向整体的世界专题六 罗斯福新政与当代资本主义一 “自由放任”的美国二 罗斯福新政三 当代资本主义的新变化专题七 苏联社会主义建设的经验与教训一 社会主义建设道路的初期探索二 斯大林模式的社会主义建设道路三 苏联社会主义改革与挫折专题八 当今世界经济的全球化趋势一 二战后资本主义世界经济体系的形成二 当今世界经济区域集团化的发展三 经济全球化的世界专题一测试卷专题二测试卷专题三测试卷专题四测试卷专题五测试卷专题六测试卷专题七测试卷专题八测试卷综合测试卷参考答案

章节摘录

　　2．下列有关重农抑商政策的表述，不正确的是（）　　A．是自然经济的产物　　B．它的实行强化了国家对经济的控制　　C．有利于农业经济的发展　　D．随着资本主义萌芽的成长而被废除　　3．秦朝统一了度量衡、货币，对此认识不正确的是（）　　A．为工商业发展提供了必要的统一标准　　B．不利于我国经济的健康发展　　C．为经济秩序稳定提供了条件　　D．有利于巩固我国统一的多民族国家　　4．我国历代王朝对工商业执行严格的管理制度，下列与之不符的是（）　　A．汉朝开始实行盐铁官营制度　　B．市的设立与废止取决于朝廷的命令。所有的市都是官市　　C．对私营工商业，通常通过加重赋税征收的方式加以控制　　D．商税征收部门还承担缉私的任务　　5．明清政府实行的海禁政策的含义是（）　　A．禁绝中国对外贸易　　B．一概排斥西方事物　　C．禁止国人出海、限制外人来华贸易　　D．封闭边界固守疆土　　6．清代长期实行闭关锁国政策造成的后果不包括（）　　A．阻碍了海外市场的开拓　　B．有效地保护了清朝社会经济的发展和繁荣　　C．抑制了资本的原始积累　　D．中国逐渐落后于世界潮流　　7．“工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有他故则唤无主之匠代之，日唤代。无主者黎明立桥以待。”这则材料反映了明代丝织业中（）　　A．官营手工业规模不断扩大　　B．私营手工业规模不断扩大　　C．产生了雇佣劳动关系　　D．工匠与机户关系紧密　　8．“一户所领之织机不得逾百张，以抑兼并，有过则罚。”该材料反映的实质问题是（）　　A．明朝中后期资本主义萌芽出现　　B．清朝前期大机户兼并小机户　　C．清政府限制手工工场的规模　　D．封建制度阻碍资本主义萌芽的发展　　……

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