计算机应用基础实例教程

作者简介

《21世纪高职高专规划教材•计算机应用基础实例教程》在设计和编写理念上体现了“以学生能力为本位”的宗旨，在编写过程中贯彻“着眼技术”、“立足实用”、“书薄释浅”等原则，针对课程特点强化了实际操作技能的训练。作者根据长期从事该门课程的教学经验，在《21世纪高职高专规划教材•计算机应用基础实例教程》中，以实训实例的形式引导学生从实际应用入手，采取由浅入深、循序渐进的教学经验，引导学生掌握计算机的基本操作技能，提高学生的计算机综合应用能力。

书籍目录

序前言第1章 计算机基础知识1.1 计算机入门知识1.1.1 计算机系统的组成1.1.2 计算机的开机与关机1.2 键盘和鼠标的操作1.2.1 计算机键盘的构成1.2.2 键盘的使用1.2.3 鼠标的使用1.3 汉字输入法简介1.3.1 输入法的切换1.3.2 智能ABC输入法1.3.3 五笔字型输入法操作练习题第2章 中文Windows XP的使用2.1 中文Windows XP简介2.1.1 Windows XP的启动和退出2.1.2 Windows XP的桌面2.2 中文Windows XP的基本操作2.2.1 鼠标的操作2.2.2 键盘的操作2.2.3 菜单的使用2.2.4 窗口的使用2.2.5 对话框的使用2.3 利用资源管理器浏览文件和文件夹2.4 管理和搜索文件或文件夹2.5 程序管理2.6 设置个性化的Windows桌面2.7 打印机的安装、设置和使用2.8 创建新账户2.9 磁盘管理2.10 绘制温馨的小房子2.11 创建学院简介的RTF文档操作练习题第3章 文字处理软件Word 2003的使用3.1 编写一篇关于公司简介的Word文档3.2 编辑公司简介的Word文档3.3 排版一份关于公司合同的Word文档3.4 打印公司简介的Word文档3.5 制作一份公司会议日程安排表3.6 制作一份公司简介的简报3.7 制作一份公司信函模板3.8 制作批量工资条操作练习题第4章 电子表格软件Excel 2003的使用4.1 建立“学生成绩表”工作簿4.2 建立“课程表”工作簿4.3 设置“课程表”格式4.4 编辑“学生成绩表”工作簿4.5 建立“07级计算机专业学生成绩表”工作簿4.6 计算“学生成绩表”中的平均分和名次4.7 对“学生成绩表”进行页面设置4.8 分析“学生成绩表”中的数据4.9 建立“教师职称统计情况”的图表操作练习题第5章 演示文稿软件PowerPoint 2003的使用5.1 制作“今易出口贸易专家”软件产品介绍演示文稿5.1.1 初步制作5.1.2 改变演示文稿外观5.1.3 管理美化幻灯片5.1.4 深入完善演示文稿的制作5.2 放映幻灯片5.2.1 设置幻灯片的放映方式5.2.2 设置幻灯片的动画效果5.2.3 控制幻灯片放映5.3 演示文稿的其他操作5.3.1 将演示文稿“打包”5.3.2 将演示文稿发布到网站操作练习题第6章 Internet应用基础6.1 接入Internet6.1.1 局域网入网6.1.2 拨号入网6.2 Internet Explorer浏览器的使用6.2.1 浏览网页6.2.2 设置IE的选项6.2.3 从网上搜索信息6.3 电子邮件6.3.1 申请电子邮箱6.3.2 使用Www的形式收发电子邮件6.3.3 使用Outlook Express收发电子邮件6.3.4 通讯簿的管理与使用操作练习题附录A 常用ASCII码表附录B Excel常用函数简介参考文献

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　　本书循序渐进地介绍了计算机应用的基本知识。全书共6章，内容包括：计算机基础知识、中文Windows XP的使用、文字处理软件Word 2003的使用、电子表格软件Excel 2003的使用、演示文稿软件PowerPoint 2003的使用和Internet基础知识，各章节以实际应用案例驱动，从介绍操作要求、操作过程和方法出发，带出必须掌握的知识要点、操作技巧和技能拓展要求，将枯燥的知识融入到实际应用操作中，让学习者更好、更深入地理解和掌握知识要点和操作技能。本书内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性和实用性。

章节摘录

　　序　　前言　　第1章　计算机基础知识　　1.1 计算机入门知识　　主要学习内容　　计算机系统的组成　　硬件系统和软件系统　　计算机的开机和关机　　从1946年第一台电子计算机ENIAC（Electronic Numerical Itegrator And Calculator）问世以来，计算机从多方面改变着我们的生活和工作方式，渗透到我们社会的各个领域。计算机功能强大，借助计算机我们可以听音乐、看电影、上网、画画、文字处理、处理事务、管理生产、进行科学计算和玩游戏等。

图书封面

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