数学点金

作者简介

　　《数学点金》吸收了2004版《高考第二轮复习用书——数学点金》中一些突出的优点，根据高考数学的特点和命题走向，严格以《普通高等学校招生全国考试大纲·数学》和我省的高考数学考试说明为依据，采用专题形式修订的。《数学点金》分4个部分：（1）回顾与预测；（2）知识串讲与串练；（3）专题导引与训练；（4）综合训练。知识串讲与串练和专题导引与训练为全书的主体部分。安排16个专题，每个专题命题分析、复习建议、课时辅导和实战演练组成，每个课时辅导安排2至5个课时，每个课时由考题分析、解题训练构成。　　“命题分析”，就是逐条阐释考纲规定的考试内容，明确它的内涵、外延及具体要求，帮助备考的师生加深对考点的理解和把握。　　“考题剖析”，选取近年我省高考数学试卷及全国卷、各自主命题的省、市卷中与考点相对应的典型试题进行剖析，明确考点在具体试题上出现的内容和呈现形式。通过“指津”“解析”“评析”，给考生以答题的思路、方法和技巧，主要是结合试题分析有代表性的答题偏误的原因，寻求有效答题的途径、策略。　　“实战演练”，从自测和仿真两个角度，编写多种题型的有价值的试题。内容求实、求精、求科学，题型仿真而不乏创意，使用简便，考生通过训练将能巩固知识内容，明显提升自己的数学能力。　　“课时辅导”，本书安排教学时数为61课时（包括每个专题配的实战演练为1个课时），大约2个半月授完。其中专题11为1个课时，专题1，5，10，13，14，16各为3个课时，专题2，3，4，6，9，15各为4个课时，专题9，12各为5个课时，专题7，8各为6个课时，凡有“*”的题各校可根据情况自行选用。书末综合训练为仿真模拟试卷。　　《数学点金》力求准确反映考纲精神，全面覆盖考点内容，正确把握命题走向，仿真编拟题目，仿真训练检测。愿《数学点金》助你成功，分享你的快乐！

书籍目录

第一部分 回顾与预测第二部分 知识串讲与串练专题一 集合与简易逻辑专题二 函数专题三 数列、数学归纳法专题四 三角函数专题五 平面向量专题六 不等式专题七 直线、圆与圆锥曲线专题八 直线与平面、空间向量、简单几何体专题九 排列与组合、概率与统计专题十 极限与导数专题十一 复数第三部分 专题导引与训练专题十二 数学思想方法专题十三 客观题的合理解法专题十四 实际应用问题专题十五 综合题的解法专题十六 开放探索问题

图书封面

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