2012-2013年试题调研 生物 第六辑 高考热点大串讲

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出版社:新疆青少年
出版日期:2013-1
ISBN:9787537178488
作者:杜志建 编
页数:116页

作者简介

《天星教育•试题调研•高考热点大串讲:生物(第6辑)(2012课标通用)》打破章节局限,编织6大数学高考热点网络,以点代面,纵横联系形成知识体系,《天星教育•试题调研•高考热点大串讲:生物(第6辑)(2012课标通用)》结合生物知识网络图,清晰梳理复习线索,全面详尽、层次分明地把全部知识浓缩到你的面前,让你对整个知识体系一目了然,轻松驾驭高考必考点。

书籍目录

百家讲堂 主干尤为重“三基”稳心中 热点大串讲 第一讲细胞 热点1细胞的分子组成/11 热点2细胞的亚显微结构和功能/l3 热点3 生物膜在结构和功能上的联系/l4 热点4细胞分裂图像的比较和判断/15 热点5.细胞的分化、衰老和癌变/16 第二讲代谢 热点1物质的跨膜运输方式/24 热点2酶的本质、特性与实验探究/25 热点3细胞呼吸的过程、应用及拓展/28 热点4外界因素对光合作用的影响/29 热点5—细胞呼吸和光合作用的综合运用/31 热点6细胞代谢实验题/32 第三讲遗传 热点1生物遗传物质的探究/41 热点2DNA分子的结构、复制及计算/42 热点3基因指导蛋白质的合成/43 热点4遗传规律及其应用/44 热点5两对基因控制一个性状的特殊遗传分析/46 热点6遗传图谱分析/48 热点7生物变异与育种/49 热点8生物进化/51 第四讲调节 热点1生长素及其他植物激素/59 热点2神经调节的结构基础及方式/61 热点3兴奋的产生、传导与传递/62 热点4体液调节/64 热点5神经调节与体液调节的综合应用/66 热点6免疫调节/67 第五讲生态 热点1种群的特征及数量变化/75 热点2群落的结构与演替/76 热点3生态系统的结构和功能/77 热点4生态系统的功能与生态工程/77 热点5人类与环境问题/79 第六讲选修3 热点1基因工程的原理及应用/86 热点2细胞工程的原理及应用/90 热点3胚胎工程的原理及应用/91 好题调研 名校好题之专项提升 题组1生物膜系统/99 题组2光合作用和细胞呼吸/l01 题组3细胞周期/103 题组4基因表达/105 题组5基因自由组合定律的特殊比例/l06 题组6伴性遗传/108 题组7人类遗传病/lll 题组8生物育种/112 题组9体液免疫和细胞免疫/ll4 题组10克隆/ll6

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章节摘录

版权页:   插图:   【解析】 本题考查反射及神经冲动的产生、传导与传递。图中①和②是传出神经元,③是突触后膜,④是突触间隙,⑤是突触前膜,⑥是受体蛋白,⑦是神经递质。两个神经元之间的兴奋传递是通过突触来完成的,在突触前膜释放神经递质,由电信号转变为化学信号,在突触间隙中以化学信号的形式存在,神经递质与突触后膜结合,引起突触后膜兴奋,再由化学信号转变为电信号,神经细胞兴奋时,膜电位变化是由外正内负变为外负内正。皮肤受刺激后,经传入神经F传递到神经中枢。疼痛的形成是躯体感觉中枢兴奋的结果,而感觉中枢位于大脑皮层内,神经冲动经脊髓中的中间神经元向上传至大脑皮层(痛觉中枢)。 【答案】(1)电信号→化学信号→电信号⑤→④→⑥⑦(2)F保持正电位 正电位→负电位→正电位(3)神经冲动经脊髓中的中间神经元向上传至大脑皮层(痛觉中枢) 【概念辨析】 突触和突触小体的区别 (1)组成不同:突触小体是上一个神经元轴突末端膨大部分,其上的膜构成突触前膜,是突触的一部分;突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。(2)信号变化不同:在突触小体上的信号变化为电信号—,化学信号;在突触中完成的信号转变为电信号→化学信号→电信号。 调研6 下列与人体内环境及稳态有关的叙述中正确的是 A.肝细胞的直接内环境是组织液和淋巴 B.内环境中多余的H+主要从肺和皮肤排出 C.小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液和消化液 D.血液中抗利尿激素随细胞外液渗透压的升高而增多 【解析】 本题考查考生对内环境的理解。肝细胞的直接内环境是组织液:内环境中多余的H+主要从皮肤和泌尿系统排出;小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液:当细胞外液渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器会促使垂体释放抗利尿激素,从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收。答案:D。

图书封面


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