数学
出版社:延边教育出版社
ISBN:9787543777149
作者:李传功
作者简介
鼎尖教案：数学（7年级上 北师大版 新课标），ISBN：9787543777149，作者：杨永刚 等著
书籍目录
第一章 丰富的图形世界1．1 生活中的立体图形(2课时)第一教案 教材教案第1课时 认识立体图形案例(一)案例(二)第2课时 对点、线、面的认识案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解第1课时 认识立体图形第2课时 对点、线、面的认识案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练1．2 展开与折叠(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练1．3 截一个几何体(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练1．4 从不同方向看(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练1.5 生活中的平面图形(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练单元概括整合单元复习课单元测试卷第二章 有理数及其运算2．1 数怎么不够用了(1课时)第一教案 教材教案第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练2．2 数轴(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练2．3 绝对值(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练2．4 有理数的加法(1课时)第一教案 教材教案第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练2．5 有理数的减法(1课时)第一教案 教材教案第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练2．6 有理数的加减混合运算(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练2．7 水位的变化(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练2．8 有理数的乘法(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练2．9 有理数的除法(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练2．10 有理数的乘方(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练2．11 有理数的混合运算(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练2．12 计算器的使用(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练单元概括整合单元复习课单元测试卷第三章 字母表示数3．1 字母能表示什么(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练3．2 代数式(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练3．3 代数式求值(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练3．4 合并同类项(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练3．5 去括号(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练3．6 探索规律(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练单元概括整合单元复习课单元测试卷第四章 平面图形及其位置关系4．1 线段、射线、直线(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练4．2 比较线段的长短(1课时)第一教案 教材教案案例(一)案例(二)第二教案 教辅教案案例(一) 课时详解案例(二) 精析精练定时巩固检测第三教案 习题教案案例(一) 同步练习案例(二) 一课3练……第五章 一元一次方程第六章 生活中的数据第七章 可能性期末测试卷（A）期末测试卷（B）
编辑推荐
新课标·初中同步·鼎尖教案(通用型教案) 新课标·初中同步·鼎尖教案(个性化教案) 全面关注教师需求 系统规划教学环节 融聚全息教学资源 提供多种教学模式
图书封面
