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出版社:上海教育出版社
出版日期:2004-6
ISBN:9787532091850
页数:87页
作者简介
《牛津英语:阅读(7年级)(上海版)》是从牛津大学出版社引进,经国内专家改编。为培养有效的阅读技巧和阅读信心,针对不同的目的学习运用不同的阅读策略,从课堂内的听力练习向真实生活中的阅读活动转变。本丛书共分阅读、听力两个系列,各三册,适合我国初中学生使用,其中第二、三册也适合七年级起始学英语的高中学生使用。
书籍目录
Unit 1 FamiliesUnit 2 AdvertisementsUnit 3 The school fairUnit 4 Lost and foundUnit 5 JobsUnit 6 Family correspondenceUnit 7 ElephantsUnit 8 Ghosts?Unit 9 Make yourself at homeUnit 10 In hospitalUnit 11 RecyclingUnit 12 Lucky escapesUnit 13 Rain or shine?Unit 14 PresentsUnit 15 SleepNotes and answersTranslation of the English notes
前言
目标 本丛书的主要目的是帮助你发展英语阅读技巧,从而能够更广泛地阅读并获取信息和乐趣。当你顺次学完每个单元后,你对于如何将用于母语的阅读技能运用于英语阅读之中,会有更多了解。 希望你能够发展语言技能和扩展对语言的理解,从而可以成为熟练且自信的英语阅读者,并且能继续运用这些技能以满足今后在学习和工作上的需要。单元构成 本丛书分为若干单元,其中包括各类文体的材料,例如信件、故事、通知,以及表格,这些内容都与每一单元的主题紧密相连。同时,对应每篇课文,或是一系列的课文,都有相关的练习。 每个单元中,根据课文的性质,对一系列不同的辅助技能进行训练,并将练习分成若干部分,这样你就不必在一节课里面完成一个单元中所有的内容。 本书特意回避了对课文中结构和词汇的具体分析,而是着重其用法,从而扩展你的英语知识。 常规的阅读课文的顺序(不论是散文、表格、信件或其他文体)是(i)识别文件,(ii)给文章“解码”,(iii)理解意思。这在母语中是很自然的,读者知道为什么阅读一篇文章,并将自己的兴趣、知识和技能带入阅读之中。然而在外语阅读时,你在每一阶段都需要指导和帮助。 本丛书建议,入门练习可用来为每一单元“设置场景”,以帮助理解文章类型。 从一开始,就要注意文章的布局和表达方式,并运用非文字提示帮助你阅读。 每个单元按照通常的阅读顺序编排,从最“广泛”的内容到更为具体的相关话题和课文。 练习形式多样,涉及解码和多种方法的使用,而不是只用“理解测试”的方法。 课文在内容和表述上都是真实的。 本丛书内容结合其他技能,语言自然,内容真实,具有阅读价值。 学习步骤 看“单元介绍”,了解针对入门练习需要做的准备。 用几分钟来做入门练习,这是很重要的一部分。 阅读文章并进行思考,注意控制时间,尤其是略读/浏览的时候。 学会有效地使用字典。关于字典的使用可参见本丛书注释。 一般情况下,本丛书所选章节不用作大声朗读。如果你想要进行口头练习,则选择故事、诗歌和描述性的段落,而不是通知、备忘录或是便条。适宜在完成所有练习后大声朗读。 把练习当作活动对待,以此帮助自己进行英语阅读,而不要当作考试。
图书封面