2013秋尖子生新课堂

作者简介

　　重点强化基础知识和技能的巩固按照金字塔式的学法策略，打造“知能大厦”的坚实基础。紧紧围绕教材上的基础知识、基础技能和基本方法设计编写，加强记忆，深化理解，厚积薄发，积土成山，激活学生通向成功的基础原动力。由基础到提高，从课内到课外，练习与检测兼顾，全方位构建演练平台——课内达标直通车、课外拓展新天地，从而实现基础全面达标，能力全新升级。

书籍目录

第一章 有理数1.1 正数和负数1.2 有理数1.2.1 有理数1.2.2 数轴1.2.3 相反数1.2.4 绝对值1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法（1）1.3.1 有理数的加法（2）1.3.2 有理数的减法（1）1.3.2 有理数的减法（2）1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法（1）1.4.1 有理数的乘法（2）1.4.2 有理数的除法（1）1.4.2 有理数的除法（2）1.5 有理数的乘方1.5.1 乘方1.5.2 科学记数法1.5.3 近似数第一章小结第二章 整式的加减2.1 整式（1）2.1 整式（2）2.2 整式的加减（1）2.2 整式的加减（2）2.2 整式的加减（3）数学活动第二章小结第三章 一元一次方程3.1 从算式到方程3.1.1 一元一次方程3.1.2 等式的性质3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项（1）3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项（2）3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母（13.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母（2）3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母（3）3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母（4）3.4 实际问题与一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程数学活动第三章小结第四章 图形认识初步4.1 多姿多彩的图形4.1.1 几何图形（1）4.1.1 几何图形（2）4.1.2 点、线、面、体4.2 直线、射线、线段（1）4.2 直线、射线、线段（2）4.3 角4.3.1 角4.3.2 角的比较与运算4.3.3 余角和补角4.4 课题学习  设计制作长方体形状的包装纸盒第四章 小结第一章综合检测卷第二章综合检测卷第三章综合检测卷第四章综合检测卷期末学力水平验收卷参考答案

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　　课节同步，难度分级，及时巩固，课课启迪。带你进入新课堂，帮你成为尖子生。我体验快乐、我提高能力、我收获惊喜、我成为了不起的自己。

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