教与学课程同步讲练（上）

作者简介

　　《教与学课程同步讲练：7年级科学（上）（浙教版）（学生用书）》以课时为单位，设“学习指要”“科学广场”“解题指导”“同步训练”等栏目。“学习指要”包含两个内容，一是“知识要点”，列出本课时学习的主要内容；二是“重要提示”，目的在于帮助学生理解该课时的学习内容，突出重点、难点、关键点、疑难点和注意点。“科学广场”是一个十分灵活的栏目，包含多方面的内容，如一些补充知识、活动项目或解决问题的思想方法，以及课本中某些疑难问题的解答和提示，是对学生学习的扩展。“解题指导”对一些典型的例题进行分析和解答，对学生进行解题方法的指导。“同步训练”分A、B两组，A组为基础训练，B组为提高训练，供不同层次的学生，以及学生在不同的学习阶段选择。　　《教与学课程同步讲练：7年级科学（上）（浙教版）（学生用书）》力求体现新课程的基本理念，紧密联系生活实际，突出自主探究，着力培养学生的学习能力，提高学生的学习兴趣。

书籍目录

第1章 科学入门1.1 科学并不神秘1.2 走进科学实验室1.3 科学观察1.4 科学测量（1）1.4 科学测量（2）分组实验：测量物体的长度和体积1.4 科学测量（3）1.5 科学探究单元自测题第2章 观察生物2.1 生物与非生物2.2 细胞分组实验：练习使用显微镜分组实验：观察动物细胞和植物细胞2.3 生物体的结构层次（1）2.3 生物体的结构层次（2）2.3 生物体的结构层次（3）2.4 常见的动物（1）2.4 常见的动物（2）2.4 常见的动物（3）2.4 常见的动物（4）2.5 常见的植物（1）2.5 常见的植物（2）2.6 物种的多样性（1）2.6 物种的多样性（2）单元自测题第3章 人类的家园——地球3.1 地球的形状和内部结构3.2 地球仪和地图（1）分组实验：制作小型地球仪3.2 地球仪和地图（2）3.2 地球仪和地图（3）3.3 组成地壳的岩石3.4 地壳变动和火山地震（1）3.4 地壳变动和火山地震（2）3.5 泥石流3.6 地球表面的板块3.7 地形和地形图（1）分组实验：制作简单等高线地形模型3.7 地形和地形图（2）单元自测题第4章 物质的特性4.1 物质的构成4.2 质量的测量分组实验：用天平称固体和液体的质量4.3 物质的密度（1）4.3 物质的密度（2）分组实验：测量石块和盐水的密度4.4 物质的比热4.5 熔化与凝固4.6 汽化与液化（1）4.6 汽化与液化（2）4.7 升华与凝华4.8 物理性质与化学性质单元自测题期末测试题参考答案

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