初中教与学

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出版社:浙江科技
出版日期:2005-11
ISBN:9787534127847
作者:中考全程复习训练编写组
页数:286页

作者简介

  《初中教与学·中考全程复习训练:语文(2013精华修订本)》特色:  1.全程系统复习  紧扣《考试说明》,系统梳理考点,精心设置栏目。考点解析,清晰明了;例题解析,加深理解;温故知新,夯实基础。  2.专题式编排  深入课堂调研,科学划分专题。围绕专题进行复习,透析课本知识,全面归纳重点。剖析难点,辨析疑点;变式训练,举一反三;解难释疑,豁然开朗。  3.科学选题答案细致  模拟中考配置,科学选取习题。由易入难,难易结合,高效训练。详细给出所有习题答案及解答过程,灵活选择,自主复习,方便周到。  4.中考真题名师点评  精选2012全国各地中考真题,名师点评,实现与中考全面接轨。准确把握真题难度,全面掌握解题关键,洞悉命题热点与趋势,培养灵活的应试技巧,实现能力全面提升。  5.详细资料链接  铺陈复习资料,罗列常考内容,增加知识储备,拓宽考生视野。全面备考,厚积薄发。  6.形态设计便捷实用  将能力提升的训练题排成2页或者4页的单独试卷,便于学生使用和教师批阅。与讲解部分科学搭配,相辅相成,系统全面,便捷实用。

书籍目录

第一章 基础知识积累及运用第一节 汉字第二节 词语第三节 句子第四节 病句修改第五节 标点符号第六节 文学常识(名著阅读)第七节 名句默写第八节 综合学习第二章 现代文阅读第一节 文学作品阅读第二节 说明文阅读第三节 议论文阅读第三章 古诗文阅读第一节 古诗词鉴赏第二节 文言文阅读第四章 写作第一节 命题作文第二节 半命题作文第三节 材料作文第四节 话题作文能力提升1 汉字(一)能力提升2 汉字(二)能力提升3 词语(一)能力提升4 词语(二)能力提升5 句子(一)能力提升6 句子(二)能力提升7 病句修改(一)能力提升8 病句修改(二)能力提升9 标点符号(一)能力提升10 标点符号(二)能力提升11 文学常识(名著阅读)(一)能力提升12 文学常识(名著阅读)(二)能力提升13 文学常识(名著阅读)(三)能力提升14 名句默写(一)能力提升15 名句默写(二)能力提升16 名句默写(三)能力提升17 名句默写(四)能力提升18 综合学习(一)能力提升19 综合学习(二)能力提升20 综合学习(三)能力提升21 综合学习(四)能力提升22 综合学习(五)能力提升23 古诗词鉴赏能力提升24 文言文阅读(一)能力提升25 文言文阅读(二)能力提升26 文言文阅读(三)能力提升27 文言文阅读(四)能力提升28 文言文阅读(五)中考模拟测试题(一)中考模拟测试题(二)中考模拟测试题(三)中考模拟测试题(四)附:参考答案

章节摘录

  四、七~九年级容易混淆的成语  成语是一种最能体现民族风格的词汇,它属于固定短语中的熟语。近年来的中考均把正确运用成语的能力作为考点,可见成语在现代语言中的重要地位。成语在实际运用中,时常因为“形”近、“义”近现象导致使用错误。对于这些成语我们一定要仔细辨析,以求准确无误地掌握。  1.不胫而走/不翼而飞  【例句】社会治安状况有了较大的好转,街头公共设施被毁坏、金属构件不胫而走的现象得到了遏制。(改为“不翼而飞”)  【分析】“不胫而走”指没有腿却能跑,比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去;“不翼而飞”指没有翅膀却飞走了,比喻物品突然丢失。  2.不以为然/不以为意  【例句】他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为意。(改为“不以为然”)  【分析】“不以为然”指不认为是对的,表示不同意(多含轻视意);“不以为意”指不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。  3.不孚众望/不负众望  【例句】这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了。(改为“不孚众望”)  【分析】“不孚众望”是“不使大家信服”的意思;“不负众望”指不辜负大家的期望。  4.骇人听闻/耸人听闻  【例句】今年春节期间,山西某地发生了一起(骇人听闻/耸人听闻)的假酒案。(选“骇人听闻”)  【分析】“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事);“耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。  5.处心积虑/殚精竭虑  【例句】为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂长积极开展市场调查,狠抓产品的质量,真可谓处心积虑。(改为“殚精竭虑”)  【分析】“处心积虑”指千方百计地盘算,是贬义词;“殚精竭虑”意思是用尽精力,费尽心思。  6.大有可为/大有作为  【例句】西部地区虽说目前各方面的条件要艰苦一些,但那里自然资源丰富,发展前景广阔。像你这样的人才一旦到了那里,定大有可为。(改为“大有作为”)  【分析】“大有可为”指事情很值得做,很有发展前途,其主语应该是“事情”;“大有作为”指能充分发挥作用或能做出重大贡献,其主语应该是“人”。  7.不可思议/不可理喻  【例句】他们简直(不可思议/不可理喻),一定要进去,终于被我们的人赶出来了。(选“不可理喻”)  【分析】“不可思议”指不可想象,不能理解(原来是佛教用语,含有神秘奥妙的意思);“不可理喻”指不能够用道理使他明白,形容固执或态度蛮横,不讲道理。  ……

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