语文一课四练（8下）

作者简介

《义教课程标准实验教材·1课4练:语文(8年级下)》遵循“让不同的人得到不同的发展”的课程理念，按课时设置不同的练习。习题内容力求覆盖每课的学习目标，并进行了适度的综合和拓展；习题素材力求生动、新颖，贴近课本和学生实际；习题要求体现难易层次，以利学生根据自己的水平有选择地练习。为使学生能独立答题，《一课四练》采用习题与参考答案分别装订的形式。教师可灵活掌握参考答案的发放，便于准确了解学生真实的答题水平。

书籍目录

第一单元l藤野先生2我的母亲3我的第一本书4列夫·托尔斯泰5再塑生命第二单元6雪7雷电颂8短文两篇9海燕10组歌（节选）第三单元11敬畏自然12罗布泊，消逝的仙湖13旅鼠之迷14大雁归来15喂——出来第四单元16云南的歌会17端午的鸭蛋18吆喝19春酒20俗世奇人第五单元21与朱元思书22五柳先生传23马说24送东阳马生序（节选）25诗词曲五首第六单元26小石潭记27岳阳楼记28醉翁亭记29满井游记30诗五首期末检测卷附参考答案

章节摘录

　　怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们讲了一种叫做凯迪旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了，他一边说，一边把一个头骨传来传去。我们都作了笔记，后来又进行了测试。　　他把我的试卷还给我时，我惊呆了。我答的每一道题都被打了个大大的红叉，测验不及格。　　一定有什么地方弄错了！我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀。接着我意识到班里的每一个人都没及格。发生了什么事？　　很简单，怀特森先生解释道：有关凯迪旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以我们笔记里记下的那些都是错的。这种老师算什么老师？　　他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这-样做了。　　怀特森先生说他希望我们从这件事上学到点什么，课本和老师都不是一贯正确。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本错了，就大胆地说出来。　　上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍能够差不多从头至尾地记下来。有一次他对我们说他的大众牌汽车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们，直到我们证明我们不知道什么叫生物，而且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。　　我们把这种怀疑精神带进了所有的课堂，这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯迪旺普斯。”　　如果要我给我们的学校危机提出解决方法的话，我一定会提出怀特森先生。我没作出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到，这样做有时候是很有趣的。

图书封面

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