绿化工

作者简介

《绿化工(高级)》是高级绿化工的职业资格培训、社会力量办学培训用书。《绿化工(高级)》详细介绍了高级绿化工必须掌握的知识和技能，内容涉及植物基础知识、土壤与肥料基础知识、园林植物病虫害防治基础知识、常见园林植物和园林病虫害、园林植物绿化施工、园林植物养护管理、园林绿化专业识图基础知识、常用园林绿化机具等。为方便使用，还配编了操作技能训练及图示。《绿化工(高级)》的编写面向高级绿化工的工作实际，是高级绿化工知识和技能培训的必备教材，也是各级各类职业技术学校园林专业学生的培训教材，还可供从事绿化工作的有关人员参考。

书籍目录

基础知识部分

单元1 植物基础知识 （1）

1.1植物生理基础知识（1）

1.2植物生态知识（11）

单元2 土壤与肥料基础知识 （18）

2.1土壤基础知识（18）

2.2肥料使用基础知识（26）

单元3 园林植物病虫害防治基础知识（31）

3.1安全合理使用农药（31）

3.2常见园林病害及其防治（32）

3.3常见园林虫害及其防治（34）

专业知

前言

《劳动法》和《职业教育法》明确规定，在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度。在国家劳动和社会保障行政管理部门的大力倡导下，职业资格证书已经成为劳动者就业上岗的必备前提，同时，作为劳动者职业能力的客观评价，已经为人力资源市场供求双方普遍接受。取得职业资格证书不但是广大从业人员、待岗人员的迫切需要，而且已经成为各级各类普通教育院校、职业技术教育院校毕业生追求的目标。 开展职业资格培训，教材建设十分重要。为此，劳动和社会保障部教材办公室、中国劳动社会保障出版社组织编写了《国家职业资格培训教材》，用于规范和引导职业资格培训教学。《国家职业资格培训教材——绿化工（高级）》即是其中的一本。 《国家职业资格培训教材》的主要特点是： 1最大限度地体现技能培训的特色。教材以最新《国家职业标准》（以下简称《标准》）为依据，以职业技能鉴定要求为尺度，以满足本职业对从业人员的要求为目标。凡《标准》中要求的技能和有关知识，均作了详细的介绍。 2以岗位技能需求为出发点，按照“模块式”教材编写思路，确定教材的核心技能模块，以此为基础，得出完成每一个技能训练单元　所需掌握的工艺知识、设备（工具）知识、相关知识和技能、专业知识、基础知识，并根据培训教学的基本规律，按照基础知识、专业知识、相关知识、设备（工具）知识、工艺知识、技能训练的次序组成教材的结构体系。 3服务目标明确。从教学形式上，主要服务于教育、劳动社会保障系统培训机构或社会力量办学所举办的各种类型的培训教学，也适用于各级各类职业技术学校举办的中短期培训教学，以及企业内部培训的教学。 4在强调实用性、典型性的前提下，充分重视内容的先进性，尽可能地反映与本职业相关联的新技术、新工艺、新设备、新材料、新方法。 本书由郑瑾主编，陈汉民、马建伟为副主编，郑瑾、陈汉民、马建伟、章燕玉、陶振国、吕先忠、章丽薇、陈亮、宋晓军编写；吴国庆主审。 本书在组织编写过程中得到浙江省职业技能教学研究所叶昌元老师的鼎力支持和帮助，特此致谢。 编写《国家职业资格培训教材》是一项探索性的事业，尽管参与编写的专家已经为此付出了艰苦的努力，但是由于缺乏可以借鉴的成功经验，加之时间仓促，存在缺点和不足实所难免，恳切希望广大读者提出宝贵意见和建议，以便今后修订，逐步完善。

章节摘录

插图：⑥明确定点放线的依据。了解施工现场及附近的水准点以及测量平面位置的导线点，以便作为定点、放线的依据。如果不具备上述条件，则需和设计单位协商，确定一些固定的地上建筑物，作为定点、放线的依据。⑦了解工程材料来源和运输条件状况。了解各项施工材料的来源渠道，其中最主要的是苗木的出圃地点、时间、规格和质量要求。了解施工所需用的机械和运输车辆的来源。2）现场踏勘与调查了解施工概况后，施工人员必须亲赴现场，做细致的现场踏勘工作，搞清以下情况：①了解施工现场的土质情况。确定是否要换土或进行土壤改良，估算客土量及其来源等。②了解交通状况。了解现场内外能否方便机械、车辆的通行，如果交通不便，还需考虑开通施工现场交通路线的方案。③了解施工现场水源、电源情况。④了解各种地上物情况及须保护的地上物（如古树名木等）情况，对拆迁的要了解怎样办理相关手续和处理办法。⑤安排施工期间必需的生活设施，如厕所、宿舍、食堂等。3）编制施工计划施工计划是对工程任务的全面安排，以保证顺利、优质、高效地完成工程任务，使每个施工项目相互衔接合理，互不干扰。其主要内容包括：①施工组织。②确定施工程序并安排具体的进度计划。③安排劳动计划。④安排材料、工具供应计划。

图书封面

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