管理心理学

作者简介

《安徽省"十一五"省级规划教材•管理心理学(第3版)》提出了我国最早的管理的事例，“中国古代管理论”与“西方管理论”相对应，建设有中国特色的管理心理学”的设想，增加了动机理论。全书主要从管理心理学基础理论、心理过程与管理、个性与管理十六个方面进行了系统的介绍，书后还附有一些心理测试。目前国内的管理心理学论著繁多，但基本上都是按着西方的模式、体系写的，符合我国国情的具有中国特色的“管理心理学”极少。《安徽省"十一五"省级规划教材•管理心理学(第3版)》在这方面做了一定的努力。

书籍目录

前言第一章 管理心理学概述  第一节 什么是管理心理学  第二节 为什么要学习管理心理学  第三节 怎样学习管理心理学第二章 管理心理学基础理论  第一节 中国古代管理理论  第二节 西方管理理论  第三节 几种代表性管理理论评介  第四节 建设有中国特色的管理心理学第三章 心理过程与管理  第一节 认识过程与管理  第二节 情感过程与管理  第三节 意志过程与管理第四章 个性与管理  第一节 个性概述  第二节 气质与管理  第三节 性格与管理  第四节 能力与管理第五章 激励  第一节 激励过程  第二节 激励理论  第三节 激励原则与方法第六章 态度  第一节 态度概述  第二节 态度的改变  第三节 态度的测量第七章 压力与挫折  第一节 工作压力  第二节 挫折概述  第三节 挫折行为表现  第四节 心理防卫第八章 群体心理  第一节 群体概述  第二节 群体动力  第三节 利他与攻击  第四节 竞争与合作第九章 人际关系  第一节 人际关系概述  第二节 人际吸引  第三节 人际交往  第四节 人际冲突与改善第十章 组织第十一章 领导第十二章 决策第十三章 领导者的品质第十四章 领导者的选拔与考核第十五章 公共关系第十六章 心理咨询与治疗附录

章节摘录

　　（一）个体心理　　个体心理，包括个体在生产劳动或组织活动中所反映出来的各种心理活动。企业生产和组织活动是通过个人实现的，个人的积极性、主动性和创造性是至关重要的；因此，个体心理在管理心理学中占有重要地位。　　个体心理的核心课题是激励，涉及个体的需要、动机、情绪等，还涉及个体的差异和个体态度的形成与改变等。　　（二）群体心理　　群体，并非不同个体的抽象结合，而是具有心理交互影响并具有一定组织形式的整体结合。　　管理心理学对群体的研究，包括群体成员的年龄、性别、职业特点以及群体规模、群体结构、群体规范，还包括群体的内聚力、群体的士气、群体的合作与竞争等。　　（三）组织心理　　组织是为了达到某一共同目标而设计的人们的集合体，是成员在其中进行各种活动的构架系统。　　组织心理研究的重心，包括组织结构与组织决策、组织沟通，以及领导者的个性特征、领导者的权力、威信和素质等，还包括组织内的人际关系以及组织的发展和变革。　　……

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