新视野大学英语

作者简介

《新视野大学英语同步辅导2》是《新视野大学英语读写教程2》（第二版）的同步辅导用书，旨在帮助该教材的使用者更好地掌握教材内容，巩固语言技能，拓展课外知识和提高应试能力。每单元介绍了相关背景知识，提供了课前准备听力原文及答案，课文概要，结构分析、高频词汇精讲、常用短语典例，难句解析、练习详解、参考译文、快速阅读、心灵氧吧等板块。书中“点一线一面”的布局清晰，难点突出，讲解精要。

书籍目录

Unit 1  Section A  Section B  快速阅读  心灵氧吧Unit 2  Section A  Section B  快速阅读  心灵氧吧Unit 3  Section A  Section B  快速阅读  心灵氧吧Unit 4  Section A  Section B  快速阅读  心灵氧吧Unit 5  Section A  Section B  快速阅读  心灵氧吧Unit 6  Section A  Section B  快速阅读  心灵氧吧Unit 7  Section A  Section B  快速阅读  心灵氧吧Unit 8  Section A  Section B  快速阅读  心灵氧吧Unit 9  Section A  Section B  快速阅读  心灵氧吧Unit 10  Section A  Section B  快速阅读  心灵氧吧

章节摘录

　　Unit 2　　参考译文　　1 奥林匹克运动会依然是一个为竞争而竞争的最纯粹的例子。运动员们在事业和身体上作出牺牲，他们冒着受伤、受挫和彻底失败的危险，仅仅为了国家和自身的荣誉而竞争。为了获得这样的荣誉，运动员必须发挥在自己的项目上的最佳水平，在世界最大的竞技舞台上发挥模范作用。虽然必须承认，有的运动员利用兴奋剂来提升自己的表现，从而取得优势，但他们从未获得过奥运会所能给予的唯一真正的奖赏，那就是荣誉。而且他们也从未体验过通过刻苦训练与决心这些美德而获胜所带来的光荣感。　　2 迄今为止，卡尔·刘易斯是奥运会田径项目最伟大的选手，也是奥运精神的典范。这不仅是因为他屡屡获得金牌——刘易斯在四个项目的比赛中获得过九枚金牌，在100米短跑和跳远比赛中保持世界记录——而且是因为他天性中所富有的竞争力和从1984年到1996年间在每一届奥运会上所表现出的竞争和获胜的能力。如果不是美国拒绝出席1980年奥运会，他也会参加那一年的奥运竞赛。凭着速度、稳定的发挥、诚实，尤其是获胜的渴望，刘易斯的表现非秒表所能计量，甚至使时间也停滞不前。他要求自己发挥出最佳水平，而且他取得最好成绩靠的不是服用药物，而是无与伦比的自制力和训练时的完全投入。　　3 令人惊讶的是，卡尔·刘易斯的父母在他年幼时鼓励他去上音乐课，而不是去参加田径训练。但是他不愿去，而是把一条胶带粘在地上，以此标出跳远世界记录的距离，然后以非凡的决心开始向着目标练习跳远。他的父亲评价道：“有些孩子今天想着以后当消防员，明天又梦想成为电影明星。卡尔决心练习田径，后来始终没有改变。他说他想成为最好的，就这些。”他多年的训练和从容的自信为他以后卓越的田径生涯打好了基础。　　4 然而在1985年，卡尔·刘易斯的运动生涯蒙上了一片阴影：加拿大短跑运动员本·约翰逊在100米短跑中频频击败刘易斯。虽然1988年刘易斯参加首尔奥运会时满怀信心，但就算对径赛知之甚少的旁观者们也都认为约翰逊会获胜。全世界都急切地观望着，等待着，想知道谁是“世界上跑得最快的人”。当选手们在最后一轮比赛中站在起跑线上时，所有照相机的镜头都对准了刘易斯和约翰逊。发令枪“啪”地一声响过之后，运动员从起跑线上冲了出去。人们习惯于看到刘易斯在赛程的前一半落在后面——他就是这种与众不同的风格——最后来个大跨步的奋力冲刺。因此，当他们看到约翰逊凭着起跑时的爆发力领先时都屏住了呼吸，不知道刘易斯最后的冲刺是否能够击败对手。当他们逼近终点线的时候，刘易斯奋力加速，但是，可惜的是，刘易斯9.92秒的个人最好成绩不敌约翰逊9.79秒的世界记录。约翰逊被称为“历史上跑得最快的人”，而刘易斯看来在以后的比赛中只能争夺第二名了。但两天以后，约翰逊因赛后的药检结果显示其服用了类固醇而被取消了金牌，并被国际奥委会送回国。金牌被转而授予刘易斯，可很多人并不认为他获得了真正的胜利，而他也被席卷进对田径赛的一片指责声中。更糟糕的是，刘易斯以前的一个对手指控他也服用了类固醇。刘易斯对此坚决予以否认，并在法官面前证明杂志刊登这样的消息是毫无根据的行为，以此作为反击。他一次次地参加药检以证明自身的清白。刘易斯反对在比赛中服用类固醇。除了在谣言中，他从未和使用药物的丑闻联系在一起过。

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