卫生事业管理学

作者简介

《卫生事业管理学(第2版)》讲述了：在经济全球化及文化多元化的21世纪，随着医学模式的转变、全球医学教育最低标准的逐步推行以及培养五星级医生的要求，对于未来医学人才的卫生管理知识、能力及素质提出了新的更高的要求。正是在上述背景下，为了遵循医学教育的规律和适应卫生事业发展对于医学人才的客观要求，我们组织编写了这本《卫生事业管理学》教材。

《卫生事业管理学(第2版)》的阅读对象为医学各专业的本科生、从事卫生管理的在职人员以及全科医学工作者；也可以作为预防医学、社会医学与卫生事业管理专业本科生的教材；还可以作为相关研究生以及各种卫生管理培训的参考教材。

《卫生事业管理学(第2版)》的编写既注重体现卫生事业管理的基本理论、基本方法和基本功能，同时又注重体现其思想性、科学性、先进性、启发性、适用性。文字撰写本着“少而精”的原则，力求通俗凝练，在每一章设立“提要”以及“思考题”，把培养学生的分析问题和解决问题的能力作为教学重点。

书籍目录

第一章  绪论  第一节  卫生事业概述    一、基本概念    二、卫生事业的性质    三、卫生事业的特点    四、影响卫生事业发展的因素  第二节  卫生事业管理学概述    一、基本概念    二、卫生事业管理学的研究对象    三、卫生事业管理学的研究内容和研究范围    四、中国卫生事业管理学的发展  第三节  卫生事业管理学的研究方法    一、文献研究    二、调查研究    三、试验研究    四、比较研究  第四节  卫生事业管理学与其他学科的关系    一、管理学    二、公共管理学    三、领导科学    四、社会学    五、社会医学    六、卫生经济学    七、卫生法学    八、卫生统计学    九、流行病学  思考题第二章  卫生事业管理的理论与方法第三章  卫生方针政策第四章  卫生保健制度第五章  卫生规划第六章  卫生组织第七章  健康管理第八章  卫生服务管理第九章  基层卫生管理第十章  突发公共卫生事件应急管理第十一章  医学教育与科研管理第十二章  卫生服务质量管理第十三章  卫生人力资源管理第十四章  卫生经济管理第十五章  卫生法制管理第十六章  卫生信息管理第十七章  外国卫生事业管理主要参考文献

编辑推荐

《卫生事业管理学(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,全国高等医学院校教材之一。

章节摘录

版权页：解放初期，我国参照前苏联模式设置卫生机构，建立公费医疗和劳保医疗保健制度，并引进前苏联组织学课程，建立了卫生干部进修学院，在医学院校中开展卫生事业管理的教学和研究工作。20世纪50年代末期，由于受到干扰，我国的卫生事业管理学科基本处于停顿状况。改革开放以来，我国的卫生事业管理学得到了，快速的发展，卫生部开始组织《中国医学百科全书》（社会医学与卫生管理学）分卷的编工作，有条件的高等医学院校设立了社会医学与卫生事业管理学教研室，逐步开展有关的教研工作。1981-1985年，卫生部在全国创办了7个卫生管理干部培训中心，一些高等医学校陆续开设了卫生管理专业，开展学历教育和各级卫生管理干部的在岗培训。1985-1986年，卫生部对全国卫生厅（局）长、医院院长、防疫站长及县级卫生机构等各级卫生行政部门和医疗卫生机构的领导进行培训并组织对其进行统考，有力地推动了卫生事业管理学科的发展，提高了卫生管理队伍的业务素质和管理水平。近年来，为了更好地发展卫生事业学科教育，各大高校医学院校举办了各类相关的学术论坛，比如像中国医药卫生管理学院（系）院长（主任）论坛，卫生事业管理改革教育与发展研讨会等，所有这些论坛会议旨在围绕卫生管理专业学科建设、人才培养、专业课程设置等，进一步促进了卫生事业管理学科的发展。与此同时，卫生管理软科学研究也迅速开展起来，在各级自然科学基金、卫生科研基金中先后设有软科学研究项目。为了更好组织卫生管理学术活动，1988年，成立了中华预防医学会卫生事业管理分会，以后又逐渐成立了卫生经济学、医院管理学、社会医学、卫生法学等学会。作为学术交流阵地，《中华医院管理》、《中国医院管理》、《中国卫生经济》、《中国医学伦理学》、《医学与社会》、《中国社会医学》、《中国初级卫生保健》、《中国卫生事业管理》、《中国农村卫生事业管理》等大批卫生管理类杂志应运而生。许多卫生事业管理学术著作和教材也相继问世。近40年来，我国通过各种形式对各级各类卫生管理干部培训达数十余万人次，许多研究成果成为国家制定政策的科学依据，学历教育已经形成了包括大专、本科、硕士、博士四个层次的教育体系。这些都标志着我国卫生事业管理学科正在不断发展，逐渐形成具有中国特色的卫生事业管理学科体系。

图书封面

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