大学物理实验

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《大学物理实验(第2版)》内容简介：物理实验课程是教育部确定的六门主要基础课之一，是高等学校工科学生进行科学实验基本训练的一门独立的必修课程。本教材是根据全国工科物理课程教学指导委员会制定的《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》，并结合中国民航飞行学院已使用多年的实验教材和现有的实验条件而编写的物理实验教材。

书籍目录

1  绪论1.1  物理学对社会的重要性1.2  物理实验课的目的和任务1.3  物理实验课的学习特点1.4  怎样写实验报告1.5  遵守实验规则    2  误差分析和数据处理方法2.1  测量与误差2.2  随机误差的高斯分布与标准误差2.3  近真值——算术平均值2.4  标准误差的估算——标准偏差2.5  误差传递公式2.6  不确定度与测量结果表述2.7  有效数字2.8  数字取舍规则和简算方法2.9  数据处理方法2.10  习题    3  基础物理实验实验1  基本测最实验2  刚体转动实验实验3  测定液体的黏度系数实验4  用模拟法描绘静电场实验5  电子束的电磁偏转及荷质比测定实验6  用霍尔元件测量磁场实验7  伏安法测电阻实验8  电位差计测量热电动势实验9  伏安法测非线性电阻实验10  牛顿环与劈尖干涉实验11  光栅衍射实验12  光的偏振实验13  惠斯通电桥实验14  双臂电桥测低值电阻实验15  阴极射线示波器的使用    4  综合及应用性实验实验16  照相实验实验17  暗室技术基础实验18  密立根油滴实验实验19  夫兰克-赫兹实验实验20  光电效应及普朗克常量的测定实验21  半导体光电二极管伏安特性的测定实验22  光导纤维中光速的测定实验23  激光全息摄影实验实验24  热敏电阻的应用实验25  温度检测实验26  AD590的应用实验27  P-N结伏安特性的测量和温度.电压变换实验28  非平衡电桥与压力传感器特性研究    5  设计性实验5.1  设计性实验概述实验29  重力加速度的研究实验30  电阻特性的研究实验31  RC串联电路充、放电过程的研究实验32  光栅特性的研究实验33  电表的改装实验34  测微安表内阻实验35 利用半导体元件设计、制作温度计实验36  高电阻的测定实验37  制作全息光栅实验38  测定透明液体的折射率参考文献

编辑推荐

《大学物理实验(第2版)》是由西南交通大学出版社出版的。

前言

物理实验课程是教育部确定的六门主要基础课之一，是高等学校工科学生进行科学实验基本训练的一门独立的必修课程。本教材是根据全国工科物理课程教学指导委员会制定的《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》，并结合中国民航飞行学院已使用多年的实验教材和现有的实验条件而编写的物理实验教材。在2002年6月成稿试用3年的基础上，进行了修改、校正和补充，并适当增加了部分设计性实验项目，使教材更加完善。本教材的主要特色有：（1）教材主体部分设置为基础性实验、综合及应用性实验和设计性实验三个不同的层次，有利于培养学生的科学实验能力和创新思维能力，有利于因材施教，适应个性化教育。（2）在实验数据的处理及实验结果的表述上，强调了“不确定度”概念，测量结果的最终表示形式用总不确定度或相对不确定度表达，符合国家颁布的计量技术规范（JJG1027-91《测量误差及数据处理（试行）》）的规定。（3）在实验内容、实验技能技术的选择以及设备匹配上，充分考虑了民航飞行学院的实际，较好地协调了我校各专业对实验要求的不一致性。

章节摘录

插图：物理实验课程是教育部确定的六门主要基础课之一，是高等学校工科学生进行科学实验基本训练的一门独立的必修课程。本教材是根据全国工科物理课程教学指导委员会制定的《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》，并结合中国民航飞行学院已使用多年的实验教材和现有的实验条件而编写的物理实验教材。在2002年6月成稿试用3年的基础上，进行了修改、校正和补充，并适当增加了部分设计性实验项目，使教材更加完善。本教材的主要特色有：（1）教材主体部分设置为基础性实验、综合及应用性实验和设计性实验三个不同的层次，有利于培养学生的科学实验能力和创新思维能力，有利于因材施教，适应个性化教育。（2）在实验数据的处理及实验结果的表述上，强调了“不确定度”概念，测量结果的最终表示形式用总不确定度或相对不确定度表达，符合国家颁布的计量技术规范（JJG1027-91《测啦误差及数据处理（试行）》）的规定。（3）在实验内容、实验技能技术的选择以及设备匹配上，充分考虑了民航飞行学院的实际，较好地协调了我校各专业对实验要求的不一致性。

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