书法通论

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《中国高等院校公共艺术课系列教材•书法通论》以浅显易懂和流畅的文笔，对书法艺术的产生、演变发展，各个时代各种艺术网络特点进行了论述，同时又将字体的间架结构和形态变化，以及学习书法的基本规律要领，书法工具的性能都作了深入浅出、通俗明晓的介绍，是学习书法艺术基础知识不可多得的优质教材。

书籍目录

前言出版说明第一章  书法的起源与汉字的书法  第一节  什么是书法  第二节  书法是怎样产生的  第三节  汉字书法的特点    一  汉字是衍形文字    二  汉字和书写工具——毛笔    三  汉字书法是一种艺术第二章  汉字书法的发展过程  第一节  原始社会时期  第二节  奴隶社会时期  第三节  封建社会与半封建社会时期    一  秦、西汉、东汉    二  三国、西晋、东晋、南北朝    三  隋、唐、五代    四  宋、元、明    五  清代  第四节  现代第三章  书法艺术的审美标准与提高书法艺术水平的主要途径  第一节  书法艺术的审美标准    一  雄伟、豪迈    二  刚劲、强健    三  淳朴、端庄    四  秀丽、俊逸    五  匀整、平正  第二节  提高书法艺术水平的主要途径    一  善于取象    二  合理地应用法则    三  心精手熟第四章  执笔法  第一节  执笔法的由来  第二节  执笔法与手臂关系及“实指”  第三节  虚掌  第四节  平腕与悬肘  第五节  使用提笔、揸笔或其他代用品第五章  运笔法  第一节  总论  第二节  笔的纵横运动    一  笔的纵面运动    落笔、顿笔、提笔    二  笔的横面运动    过笔、转笔、折笔、挫笔、纵笔、抢笔与缩笔    三  介于纵横两面之间的运动    驻笔  第三节  中锋与偏锋  方笔与圆笔    一、中锋与偏锋    二、方笔与圆笔  第四节  篆书运笔法  第五节  隶书运笔法  第六节  真书运笔法  第七节  草书运笔法第六章  结构法  第一节  总论  第二节  结构的五要素——平正、匀称、连贯、参差、飞动  第三节  各种书体的结构举例第七章  取法  第一节  学书必须取法古人  第二节  可供取法的碑帖举例    一  古文籀篆    二  古隶及隶书    三  真书    四  行草书  第三节  各体范本选择的标准第八章  临摹  第一节  临摹的功用与区别  第二节  临摹的具体方法与要点  第三节  临摹的次序  第四节  临摹的最终目的第九章  用具  第一节  总论  第二节  毛笔  第三节  纸  第四节  墨  第五节  砚附：历代著名书法家简介  论历代书法绝句五十四首跋  历代碑帖附图

内容概要

丁文隽(1905—1989)，20世纪书法家、书法理论家、书法教育家。原名越鸿、字文隽，后以字行，斋号煮石庵，晚年自称“半残老人”。河北丰润人，自1951年定居北京。1927年毕业于原北京交通大学，从事铁路管理工作。公务之余，研刁书法艺术，终生不倦。1980年被聘为中国书画研究社顾问，是中国书法家协会会员。



    自幼喜好书画。承受家教，精于诗文，临池成癣，泛临真、草、隶、篆诸体。大学毕业后，公务之余，耽习翰墨，上自甲骨、钟鼎款识、汉魏刻石、碑志，至晋、唐、宋、元、明、清诸家帖札，无不临“习”，潜心研究历代书家论书法之作。兼工各体，博采众长，经常为人书写牌匾、碑志，自出机杼，不拘一家一派，别具风格。20世纪40年代初出版《丁文隽临古习字范本》五种，曾多次举办个人书法展，名震书坛。当时的书法家多有赞誉之词，著名书法家张伯英先生赠题“妙赅众体”。



    著作《书法精论》一书，于1939年由京城印书局出版，取古人论书之精华，抒自身临池经验，独创已见，颇受读者的欢迎与推崇。当时书法家杨云史、周肇祥、张伯英各有题序、题词。1940年再版。1983年中国书店又两次影印发行，流传至今。70年代后期为振兴书法艺术，用语体修订《书法精论》更名为《书法通论》，内容充实，阐述简明，通俗易懂，适应广大初学书法者的需要，1986年由人民美术出版社出版。



    日军侵华时期，隐居不仕，以教书鬻字为生。培养后学，受业者达百余人，所授内容遍及各种书体，因材施教，精心指点，学书者莫不心神领会，各尽所长，多有成就，其中有些人已成为知名书法家。此后数十年登门求教者络绎不绝。



    70年代后期开始，丁文隽的书法作品多次入选参展，并在《中国书法》、《书法》、《书法报》等报刊上刊载，生平业绩被辑入《当代中国书法艺术大成》等多部典籍中。2002年人民美术出版社出版了《丁文隽书法选》，其墨迹被辑入《二十世纪京华名人遗墨》。

章节摘录

　　第一章　书法的起源与汉字的书法　　第一节　什么是书法　　书法，就是用毛笔书写汉字的方法。“书。是指写字，如振笔疾书、大书特书，也就是用笔把文字写在纸上或某种物件上的动作。人们无论进行一种什么劳动，都有一定的规律，也就是完成这种动作必经过的过程和方法。我们把用毛笔书写汉字的过程和方法，通称为“书法”。它是我国文化宝库中一种独特的传统艺术。　　我们今天学习书法艺术，既要掌握和运用传统的基本规律和技法，又不能满足于此，还必须遵循古为今用，推陈出新的方针，使它反映时代的需要，丰富人民群众的精神文化生活，进一步繁荣和发展中华民族的书法艺术，使之在我国书法史上开辟一个新的篇章。更好地为社会主义现代化建设服务。　　第二节　书法是怎样产生的　　书法之所以成为我国特有的传统艺术，是和我国的汉字本身所具有的特性紧密相联的。所以，要说明书法的起源，必须先弄清我国文字的起源。

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