高等语文

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本教材包括五部分内容：华夏人文传统；信息时代高科技对社会生活、传统人文精神的冲击及应对方式；当代文选；研究类的短文。

书籍目录

前言人文精神与社会的可持续发展（代序）第一部分 华夏人文经典  第一讲 《易》和《易传》  第二讲 《论语》、《孟子》与儒学  第三讲 《老子》、《庄子》与道家哲学  第五讲 爱国诗人屈原和《楚辞》  第六讲 《金刚经》、《坛经》与中国化的佛教第二部分 华夏人文景象  第一讲 殷商的巫神与西周的礼乐  第二讲 群雄逐鹿与百家争鸣  第三讲 封建一统与儒学独尊  第四讲 魏晋的玄风与佛道的繁荣  第五讲 宏阔博大的盛唐气象  第六讲 两宋理学及士大夫文化  第七讲 游牧文化与农耕文化的冲突和融合  第八讲 文化专制与思想启蒙  第九讲 西学东渐与“五四”新潮第三部分  住处时代与人文关怀  第一讲 深刻理解科学发展观的精神实质  第二讲 全球化背景下的当代中国文化  第三讲 互联网是一场什么样的革命  第四讲 网络语言概说  第五讲 网络文学及其价值结构  第六讲 创新思维二题   第七讲 寂静的春天  第八讲 电子传媒与大众视听文艺第四部分 当代文选  第一讲 见到期盼已久的中国古地图  第二讲 为“文革”幽灵造墓  第三讲 捍卫诚信的村官感动中国  第四讲 感动全城的真情  第五讲 李步云：为了人的幸福  第六讲 北京警官的留英日记  第七讲 东边来的人  第八讲 中国菜农创苏丹奇迹  第九讲 华人医师扬名美国法庭  第十讲 日本老兵20次来华谢罪  第十一讲 美国直面丑化亚裔的不光彩历史  第十二讲 复活的老狼  第十三讲 黑熊找崽记  第十四讲 女司机“失信”拯救劫匪  第十五讲 丁香结  第十六讲 听听那冷雨  第十七讲 白发苏州  第十八讲 约翰·斯特劳斯  第十九讲 洪昭光评说“养生悖论”第五部分 阅读·思考·研讨文选后记

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