小学生专用成语小词典

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出版社:陕西人民教育出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787545007480
作者:汝水 编
页数:449页

作者简介

《小学生专用成语小词典》以小学生为读者对象,共收常用成语近5000条,可以满足小学生日常阅读与写作查阅的需要。本词典词目按汉语拼音字母次序排列,如果首字相同则按第二个字、第三个字的读音排列。词条释文内容丰富,功能实用,主要包括注音、释义、例句、近义成语、反义成语等内容。容易读错、用错的字、词分别用“注意”予以提示。超出小学生识字要求的字、词随文加注拼音。

书籍目录

前言
凡例
汉语拼音音节索引
正文
附录
分类描写常用成语

前言

  要想学好和用好成语,首先要搞清楚什么是成语,它有哪些特点。所谓成语,简单说来就是一种人们长期以来习用的、简洁精辟的定型短语。一般是四个字,如“安居乐业”“百家争鸣”“举一反三”等,个别的也有三个字、五个字或多字的,如“露马脚”“此地无银三百两”等。  成语是我国特有的语言表达方式之一,也是我国民族文化的重要载体,因此有人称它为中国文化的微缩景观。成语作为我国文化宝库中的一枝奇葩,承载着极其丰富的文化积淀,体现着中华民族的精神品格,具有着自身鲜明的特点。首先,成语具有约定俗成性,结构形式固定,不能随意改变。比如“一诺千金”不能说成“一诺万金”,“舍近求远”不能说成“求远舍近”。其次,成语具有特殊的修辞意义。比如“胸有成竹”的意思是“比喻做事情之前,心里已经有了成熟的考虑”,如果理解成“肚子里长着一根竹子”就大错特错了。再次,成语具有鲜明的民族特色,保留着古代汉语的特点。如“不耻下问”“毛遂自荐”“不见经传”等。只有了解了这些特点,才能更加准确地理解成语、学好成语,乃至用好成语。

图书封面


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