名师导航-小学生多功能分类作文

作者简介

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书籍目录

阳光大讲堂
 第一讲 人物百态，写出我的精彩
 佳作赏析
 表妹蓓蓓
 扬州第九“怪”
 ●超强链接
 ●思路金钥匙
 ●课堂作文吧
 我的“三奇”朋友
 “音乐迷”老爸
 超级老妈
 我们班的“怪”老师
 ●小试牛刀
 第二讲 事事跌宕起伏，抓住你的眼球
 佳作赏析
 一次特殊的采访
 拔河比赛
 ●超强链接
 ●思路金钥匙
 ●课堂作文吧
 爸爸妈妈的情人节
 妈妈搬蟹
 “家庭洗澡质检员’
 ●小试牛刀
 第三讲 物物有特点，表达你的喜爱
 佳作赏析
 飞奔的枣红马
 我的好朋友——书
 ●超强链接
 ●思路金钥匙
 ●课堂作文吧
 有趣的小家鼠
 花大将
 阿 雪
 ●小试牛刀
 第四讲 风景无限，一步一步地看
 ……
阳光典范文
阳光英语秀
阳光素材库
阳光互动台

章节摘录

　　第一讲　人物百态，写出我的精彩　　同学们生活中会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人，有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约……将身边不同类型的人用文字真实地记下来，就是写人的作文。　　写人，可侧重写人的外在表现，即写他在做些什么，或他的那些动人事迹；也可侧重写人的内心活动，写他在一件事面前，或与别人交往中，或在一种特定环境里的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情，也可交错地写人的外部表现与内心活动。　　写人的作文要注意以下几点：　　1.交代清楚他是什么人，即他的年龄、性别、外貌、职业、性情及与自己的关系等。　　2.要写出人的特点。所谓特点，就是这个人和其他人不同的地方，只有把特点写出来，才可能使这个人给读者留下深刻的印象，作文也才能出新。新，是指新鲜，与众不同，别具一格，这是作文最为可贵的地方。　　3.人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表现人物品质的典型事例来写，才能让人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。　“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。在塑造典型时，一定要结合生活实际，不能无中生有。　　4.要注意抓住人物细微的动作及其变化，给予具体、生动的描述，即抓住细节刻画人物，使原先刻板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。　　5.人物语言的描写，要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。因为不同的人物讲的是不同的话，同一个人物在不同情况下讲的也是不同的话。人物的语言指人物间的对话，也包括人物的自言自语。成功的对话描写，能准确反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。

图书封面

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