初中语文大讲堂

作者简介

《新教材完全解读•初中语文大讲堂(7年级)(上学期)(人教版)》是新课程初中教与学全解全析系列中的一本。该系列是一套助学读物，其源于教材，又高于教材，全真设计教师讲课的每个细节，全面呈现学生学习每个要点，教学互动。在《新教材完全解读•初中语文大讲堂(7年级)(上学期)(人教版)》中你可以找到你当下所学的知识，并通过一定量且具有开拓性的题目训练加以掌握和巩固，为以后中考打下坚实基础。《新教材完全解读•初中语文大讲堂(7年级)(上学期)(人教版)》既有利于教师在课堂上备课讲题，又适合于学生课后自学或参考。《新教材完全解读•初中语文大讲堂(7年级)(上学期)(人教版)》配合七年级语文上册，人教版。

书籍目录

【第一单元】
　1 在山的那边
　2 走一走，再走一步
　3 生命生命
　4 紫藤萝瀑布
　5 童趣
【第二单元】
　6 理想
　7 短文两篇
　8 人生寓言(节选)
　9 我的信念
　10 《论语》十则
【第三单元】
　11 春
　12 济南的冬天
　13 山中访友
　14 秋天
　15 古代诗歌五首
【第四单元】
　16 化石吟
　17 看云识天气
　18 绿色蝈蝈
　19 月亮上的足迹
　20 山市
【第五单元】
　21 风筝
　22 羚羊木雕
　23 散步
　24 诗两首
　25 《世说新语》两则
【第六单元】
　26 皇帝的新装
　27 郭沫若诗两首
　28 女娲造人
　29 盲孩子和他的影子
　30 寓言四则

章节摘录

　　【课文朗读指导】　　第一节应读出“向往——疑惑——希望——失望——困惑”的语气；第二节应以“肯定、坚决”的语气为主旋律。　　第一节“想望”这个词要读出希望、企求的感情，同时由于“隐秘”的限制，因此在读的时候要尽可能读得轻一点。“哭着回来”则要读出“我”的伤心之情。“给我的幻想打了一个零分”既要读出“我”的失望，同时还要读出“我”的疑惑。　　“是的，我曾一次又一次地失望过……一次次漫湿了我枯干的心灵”处理方案：第一、二行喃喃自语，声音由平渐高语速由慢渐快；第三、四行语锋陡转，语气加强、肯定坚决、语速急缓交错；第五、六行语速稍慢、稍拖音，低沉浑厚转为高亢响亮再转为低沉渐弱，要读出对理想的渴望。　　“是的！人们啊……照亮你的眼睛”语气渐强，应读得铿锵有力，最后一句应该上扬很高。这段写出理想实现的时候，人们惊喜万分，要声音洪亮、慷慨激昂，应读出文种喜悦！　　……

图书封面

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