名师这样教作文

作者简介

《语文私塾•名师书系:名师这样教作文(9年级)》讲述教师如何研修培训，教师如何生成自我发展的动力？“名师效应”具有不可或缺的作用。课程改革十多年，新课程的理念传播与发展，名师的鲜活具体的课堂引领首当其冲，其影响力让新课程的学科理念、操作要领深人人心。实践证明：这样的引领是充分的、生动的，有效的。因为优秀的学科教师能够抓住那些有意义的重要问题，而这些重要问题的探索让新课程变得明晰，让新课程在实践的征程中越走越远，成为广大教师自觉自愿的行为意识。

书籍目录

经典再现
　感悟深刻
　文言文写作离我们有多远
　对比突变思维
　我和孔子
　作文立意提升训练
　用“作文思维台阶”学习段落写作
　愚公究竟愚不愚
　作文评注
　人性之光
　多样化思维与作文
　作文思路生成指导
　话题作文如何出新
名师课例
　此时“有声”描“无声”
　写作：表达你的发现
　关于话题“勇敢”的讨论
　叩问日常生活的意义
　用文字表现生活
　作文素材的多维品读
　写写词里的故事
　走进海的世界
　碧波深处擷明珠
　人与野生动物
　读书笔记写作指导课
　公式·联想·表达
课本作文创新设计
　金钱，共同面对的话题
　话说千古风流人物
　一事一议
　学会写总结
　让书香伴随写作
　文章选材训练
　感悟自然
　乘着音乐的翅膀
　听音乐作文
　听音乐写作文
　走进家乡
课外作文创新设计
　意象传神
　学写小小说
　关注周围事物或环境的变迁
　唐诗素描
　思考·创新·表达
　在仿作中进步
　众星捧月，照亮全篇
　学会记“实”
　多角度思维作文训练
　将创新思维融人作文教学

媒体关注与评论

　　在作文教学中，应该有思维训练，情感诱导和语言文字创作三个组成部分，要把思、听、说、读、写、动六个方面糅合在一起，组织起一种全新的课堂教学模式。　　——李白坚　　　　确保课堂作文指导教学成功的要素是：有科学的训练系列，有细节化的指导方案，有创新的教法设计。其中“细节化的指导方案”关键之一是精选范文。在中小学的语文教材中，有很多经典课文，它们在语言与模式两个方面闪耀着光彩，值得我们品味、运用。　　——余映潮　　　　作文，对孩子来说，是一件苦恼而又乏味的事情。如若在为他们讲述一些方法与技巧的时候，还用枯燥的语言与他们对话，其效果起不会好到哪里去的。他们不会接受，更不感兴趣。他们需要具体：生动而又形象的语言和故事。　　——贾志敏　　　　让儿童能真正写自己想写的，喜欢写的作文；让儿童拥有受到大人（包括老师）充分尊重、宽容和关爱的作文；让儿童在快乐的作文中享受作-文的快乐。本套丛书荟萃了众多名师关于作文教学的智慧与成果、为我们奉献了一顿丰美的精神大餐。　　——周一贯

图书封面

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