初三政治课课练

作者简介

实施素质教育的主渠道在课堂，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率是提高教学质量的根本所在。课学教学改革的关键是在教师的指导下，充分发挥学生的主体作用，能让学生想的就由学生想，能让学生说的就由学生说，能让学生做的就由学生做。从这一教育理念出发，由教学一线富有多年教学经验的优秀教师编写的政治《课课练》丛书，集课堂讲练于一体，重在学生的参与和当堂达标，通过要点提示、例题解析、随堂演练为主的栏目结合，随堂消化，提高效率，旨在实现课后作业为零的突破。因此，高效学习，提升能力，事半功倍，减轻负担，是本丛书的最大特点。
    本丛书以人教社新教材为编写依据，并吸收新课标的有关精神，充分体现了课程改革的新思想，理念超前，材料鲜活，设问巧妙，情景新颖，富有时代气息；对基础知识的梳理和归纳系统完整，体例科学，结构严重，分析透彻，解析详细，能够让学生花较少的时间轻松完成学习任务，达到“愉快学习”和轻松过关的理想效果。
    本丛书内容编排和具体栏目设置如下：
    依据教材每节中的每框知识要点提示、例题解析和随堂演练三个栏目，课时设计，当堂完成，每课时的练习题量掌握在用时20分钟左右。除每框一练（课时训练）外，每个单元设单元训练题，侧重于知识的综合、迁移与拓展，粘前不联后，重在融会贯通；同时，根据教学大纲的目标要求，每册还安排期中、期末检测题各一套。
    [要点提示]明确每框学习目标，根据大纲提出的目标要求，列出知识要点，使您对本框题知识一目了解。
    [例题解析]通过例题讲解知识点，使学习目标问题化，理论知识具体化，知识考查明确化。选题新颖、别致，解析精当、细致，方法科学，要点明确，步骤清晰，答案准确。
    [随堂演练]围绕学习目标进行消化性吸收和强化训练。题目设计体现基础性和层级性，梯度明显，强调应用。

书籍目录

第一课 人类社会的发展历程  第一节 古代社会   第一框 人类社会的童年——原始社会   第二框 第一阶级社会——奴隶社会   第三框 等级森严的殿堂——封建社会  第二节 资本主义社会   第一框 历史发展的新阶段   第二框 资本主义剥削的秘密   第三框 资本主义发展的趋势  综合练习（一）第二课 社会主义是中国人民的历史选择  第一节 只有社会主义才能救中国   第一框 艰辛的探索   第二框 历史的选择   第二节 只有社会主义才能发展中国   第一框 社会主义制度的建立   第二框 中华民族的伟大复兴  综合练习（二）第三课 中国正处在社会主义初级阶段  第一节 我国社会主义初级阶段的基本国情   第一框 主要矛盾和根本任务   第二框 我国的人口问题   第三框 我国的资源和环境问题  第二节 党在社会主义初级阶段的基本路线   第一框 一个中心、两个基本点   第二框 坚持党的基本路线不动摇  综合练习（三）期中试题第四课 建设中国特色社会主义  第一节 建设中国特色社会主义的经济  第二节 建设中国特色社会主义的政治  第三节 建设中国特色社会主义的文化  综合练习（四）第五课 当代青年的历史责任  第一节 做社会主义事业的建设者和接班人  第二节 我们面对的机遇和挑战  第三节 发扬创业精神 投身创业实践  综合练习（五）期末试题

图书封面

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