小学奥数

作者简介

学生在学习数学过程中，思维应占有重要地位。而思维又是学生在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的，是数学知识与学生主体认识相互作用的结果。思维训练已成为当前数学教学的重要内容。为了使学生获取数学思维能力，就必须以学生已有的数学概念为基础，运用学生已有的数学知识，灵活地处理新的问题，学生通过数学判断和推理等形式认识数学对象，掌握新知识。基于这种想法我们编辑了这套教材，供数学教师和学习数学的学生选用。<

书籍目录

序

前言

第1讲  数一数  填一填

第2讲  “第几个”和“共几个”（一）

第3讲  “第几个”和“共几个”（二）

第4讲  按规律接着往下画图

第5讲  算一算  填空格（一）

第6讲  算一算  填空格（二）

第7讲  用火柴棒摆图形

第8讲  用火柴棒摆算式

第一学期期末测试

第二学期

内容概要
李熟熙，北京府学胡同小学校长。北京府学胡同小学在数学教学方面成绩斐然，2003年有57人获得“迎春杯”1等奖，70人获2等奖，尤其是叶培臣同学代表北京参加日本第12届算术奥林匹克比赛，获亚洲第7名。2004年有5名学生代表北京参加日本第13届算术奥林匹克比赛。

图书封面






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