小学奥数解题方法大全

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出版社:山西教育
出版日期:2003-5-1
ISBN:9787544023085
作者:王连英,景山
页数:240页

作者简介

《小学奥数解题方法大全(3年级)(第3次修订)》的内容编排与现行小学数学课本同步,知识点不超前,把小学数学全部知识点分成数学计算、文字应用题、算式之谜、图形思考、解题方法、思路分析六类。例题通过精选,分别代表一种类型、一个知识点,具有一定的文化品位。每道例题按思路分析(重思维方法)、解答、点评或点拨顺序进行讲解。之后,针对性地配以一定数量(少而精)练习题(附答案)供练习。所讲所练虽源于教材,但高于教材,向奥赛题靠近。

书籍目录

一、图形中的变化规律
二、找规律填数
三、数学谜(一)
四、数学谜(二)
五、巧算加减法
六、巧算乘除法
七、数一数、算一算
八、平均数问题
九、植树问题
十、和倍问题
十一、差倍问题
十二、和差问题
十三、年龄问题
十四、还原问题
……
配套练习参考答案

编辑推荐

出版《小学奥数解题方法大全(3年级)(第3次修订)》就是期望为同学们提供最为全面、最为系统、最为实用、最为完备的奥赛解题方法。它以新教学大纲为指导,以“突出素质教育、激发创新思维、增强实践应用、培养解题技能”为宗旨,按照新教材的全部知识点和奥赛的测试范围分类编写。书中既有方法点拨,思维开拓;又有例题分析,针对性的训练。

前言

我们常常会看到这样一种现象:不少同学整天忙着做作业,什么“竞赛辅导”、“升学练兵”,手头资料一大堆,习题做了好几本,但学习成绩就是提不高,竞赛成绩不理想,这是为什么?究其原因,就是没有吃透教材的基本原理,没有掌握解题的科学方法。吃透原理,是学好各门功课的根本保证;掌握方法,是攻克奥赛难题的有力武器。只有弄清原理,才能思路清晰,从容对答;只有掌握方法,才能触类旁通,举一反三。不管遇到什么难题,都能得心应手,迎刃而解;不管参加何种竞赛,都能超水平发挥,一举夺标!我们精心策划出版的这套《点击金牌。小学生奥数解题方法大全》就是期望为同学们提供最为全面、最为系统、最为实用、最为完备的奥赛解题方法。它以新教学大纲为指导,以“突出素质教育、激发创新思维、增强实践应用、培养解题技能”为宗旨,按照新教材的全部知识点和奥赛的测试范围分类编写。书中既有方法点拨,思维开拓;又有例题分析,针对性的训练。方法灵活巧妙,题型系统全面,思路清晰顺畅,点评恰到好处。所讲所练虽源于教材,但高于教材,能使你在通向奧赛的道路上取得成功。

章节摘录

插图:特别指导找出共有4种不同的球,判断出每种球都出现了3次,算出每种球各出现一次的总重量。例9百货商店运来300双球鞋,分别装在2个木箱、6个纸箱里。如果2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多,想一想:每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋?分析:我们根据“2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多”,把木箱换成纸箱,也就是说,把300双球鞋全部用纸箱装,不用木箱装。根据已知条件,2个木箱里的球鞋刚好装满4个纸箱,再加上原来已装好的6个纸箱,一共是10个纸箱。这样,题目就变为“把300双球鞋平均装在10个纸箱里,平均每个纸箱装多少双球鞋?”可以求出每个纸箱装多少双球鞋,也就能求出一个木箱装多少双球鞋。解300÷(2×2+6)=30(双),30×2=60(双)。答:每个木箱装60双球鞋,每个纸箱装30双球鞋。8特别指导此例用替换思维求解,把本来较复杂的问题变得简单明了。例10如果鱼尾4千克,鱼头等于鱼尾加上鱼身的一半,而鱼身等于鱼头加鱼尾。问这条鱼有多少千克?分析根据题意列式:尾=4头:尾+身÷2身=头+尾由于等式左右两边同乘以一个数,结果仍相等,所以把②式两边同乘以2得2头:2尾+身

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计2条)

  •     对数学基础不好一直头疼数学的我帮助很大。
  •     很好的一本书。 相对其他奥数书,是非常详细的解题分析,系统,适合孩子。
 

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