《教材精析精练》高一中国近代现代史 下

作者简介

《教材精析精练》具有以下突出特点：　　权威性——以国家教育部颁布的新教学大纲为纲，以人民教育出版社最新修订的高中教材为依据，人民教育出版社各学科编辑室指导全书编写工作并审定书稿。　　新颖性——与人民教育出版社最新修订教材配套，融入最新的教育理念和一代名师最新的教学精华，关注全国各地最新的高考模式和高考试题设计思路的变化趋势，减少陈题、不选偏题、精编活题、首创新题，启迪思维方法。　　前瞻性——突出素质教育的要求，强调培养学生的创新精神和初中能力，原创大量与生产、生活实际和社会热点问题联系密切和反映最新高考动态的新题、活题，以培养和提高学生的发散思维能力。　　互动性——本书尊重学生的主体地位，针对教材中疑难问题和学生在解题过程中思维障碍作精辟的剖析，在剖析中启迪思维，开发学生的潜能。　　实用性——第五次修订着重在“精析”和“精练”上狠下功夫，遵循课堂讲解与练习严格同步的实用性原则，突出内容的新颖和形式的灵活、习题数量的适当和层次比例的合理，注重命题考查主干知识点和思维的技巧点、探究点、发散点及解题的关键点。　　科学性——按学习规律和思维能力培养的规律秩序渐进，突出能力升级五步递进——知识归纳、学法建议、潜能开发、同步精练、学习延伸，科学地针对学生进行思维能力的训练，培养和提高学生思维的敏捷性、科学性、深刻性和发散性。

书籍目录

第1章  国共的十年对峙  第1节  国民政府前期的统治  第2节  “工农武装割据”的形成  第3节  九一八事变  第4节  红军的长征  第5节  抗日民族统一战线的初步形成  第1章  小  结第2章  中华民族的抗日战争  第1节  抗日战争的爆发  第2节  日本帝国主义在沦陷区的殖民统治  第3节  国民政府的内外政策  第4节  共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利  第2章　小结第3章  人民解放战争  第1节  争取和平民主的斗争和内战的爆发  第2节  国民党统治区政治经济危机的加深  第3节  解放战争的胜利发展  第4节  人民解放战争的胜利  第3章  小  结第4章  中国近代文化  第1节  清朝晚期文化（一）  第2节  清朝晚期文化（二）  第3节  民国时期文化（一）（略）  第4节  民国时期文化（二）（略）  第4章  小  结第5章  中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现  第1节  新中国的成立和巩固政权的斗争  第2节  国民经济的恢复和初步发展  第3节  社会主义制度的建立  第5章　小结第6章  社会主义建设在探索中曲折发展第7章  “文化大革命”的十年  第1节  全国大动乱  第2节  粉碎林彪、江青两个反革命集团  第6、7章　小  结第8章  社会主义现代化建设新局面的形成  第1节  伟大的历史性转折  第2节  社会主义现代化建设的迅速发展  第3节  有中国特色的社会主义道路  第4节  “一国两制”和祖国的统一大业第9章  各族人民的共同发展第10章  中华人民共和国的外交和国防  第1节  新中国初期的外交  第2节  外交事业的发展和国防建设成就第11章  社会主义时期文化的发展和社会生活的新变化  第1节  科技、教育成就和史学研究成果  第2节  文学艺术和体育事业的繁荣（略）  第3节  现代社会生活的新变化（略）  第8、9、10、11章  小  结单元能力测试卷（另附单本）参考答案（另附单本）

图书封面

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