专题高中物理高中热学

作者简介

《龙门专题•高中物理:高中热学(新课标)》在设计上全面贯彻循序渐进的学习方法，中等程度的学生要特别注意：“知识点精析与应用”部分侧重夯实学生的基础，重点在把基础知识讲细、讲透，为学生奠定扎实的基础：“能力拓展”部分重点在于拓展学生思维，直接与中高考的难度、题型接轨，适合中等学生提高成绩。

书籍目录

基础篇
 第一讲 分子动理论
 第二讲 温度与内能
 第三讲 气体状态参量等温变化
 第四讲 气体的等容变化和等压变化
 第五讲 理想气体的状态方程
 第六讲 气体的微观解释图象
 第七讲 固体和液体
 第八讲 饱和汽压物态变化中的能量交换
 第九讲 功、热和内能
 第十讲 热力学第一定律
 第十一讲 热力学第二定律能源
综合应用篇
 第十二讲 气体的性质
 第十三讲 分子动理论物态变化

章节摘录

　　6.布朗运动　　悬浮在液体中的固体微粒不停地做无规则运动，称为布朗运动。　　（1）布朗运动是悬浮的固体微粒的运动，不是单个分子的运动，但是布朗运动证实了周围液体分子的无规则运动。　　（2）固体微粒的运动是极不规则的.图1-1并非固体微粒的运动轨迹，而是每隔30s微粒位置的连线。　　（3）任何固体微粒悬浮在液体内，在任何温度下都会做布朗运动。　　（4）布朗运动是大量液体分子对固体微粒撞击的集体行为的结果.个别分子对固体微粒的碰撞不会产生布朗运动.影响布朗运动的因素有二：颗粒的大小和液体温度的高低，具体详释如下：　　①在相同温度下，悬浮颗粒越小，它的线度越小，表面积也越小，在某一瞬间与它相撞的分子数越少，颗粒受到来自各方向的碰撞力越不平衡；另外，颗粒线度越小，它的体积和质量比表面积减少得越快，因碰撞力引起的加速度越大.因此，悬浮颗粒越小，布朗运动就越显著.如图1-2所示。　　②相同的颗粒悬浮在同种液体中，液体温度越高，分子运动的平均　　速率越大，对悬浮颗粒的撞击作用也越大，颗粒受到来自各方向的碰撞力越不平衡，由碰撞力引起的加速度越大，所以温度越高.，布朗运动越显著。　　7.热运动及其特点　　我们把分子永不停息地无规则运动叫热运动.所谓分子的“无规则运动”是指由于分子间的相互碰撞，每个分子的运动速度无论是方向还是大小都在不断地变化.标准状况下，一个空气分子在ls内与其他空气分子的碰撞达到65亿次之多.所以大量分子的运动是十分混乱的。　　……

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