素质教育新学案

作者简介

《学案》即辅导学生自主学习课程的方案，旨在提供课前预习、学习过程的消解疑惑和课后巩固提高的全程跟踪辅导；通过精心设计的启发式问题、延伸拓展并序列化的测试、系统化的知识结构、丰富的课后阅读和背景知识，来帮助学生较深刻地理解所学课程，培养其创新意识。实践能力、综合能力，全面提高广大中学生的综合素质。 
    体例独特：《学案》的体例可以说集各家长之长，又有自己的特色，每课（或每节）都设置了大量新颖的与课文相关的背景知识及课外阅读。
    习题设置：《学案》配置的习题体现了新、精及开放、应用、分层等五大特点。新主要是指题型新、背景材料新；精主要是指题量少而不影响知识的覆盖，另外还设置了一些开放性习题和应用性习题，注重了形成性评价和创新实践能力的培养。所有习题的设置均分成知识掌握、能力提高、延伸拓展三个部分，以努力体现因材施教的教育思想。
    主要特色：《学案》体例的设计既照顾到选拔考试的需要，同时也体现了素质教育的最新精神和发展方向。
    最大亮点：《学案》将“应试与素质”“知识与能力”“教与学”“课内与课外”“达标与拓展”等等有机地结合起来，以真真正正地达到我们编出一套符合素质教育思想的教辅之目标。

书籍目录

第一单元  晶体类型与性质  第一节 离子晶体、分子晶体和原子晶体  第二节 金属晶体  第一单元总结与验收第二单元  胶体的性质及其应用  第一节 胶体  第二节 胶体的性质及其应用  第二单元总结与验收第三单元  化学反应中的特质变化和能量变化  第一节 重要氧化剂和还原剂  第二节 离子反应的本质  第三节 化学反应中的能量变化  第四节 燃烧热和中和热  第三单元总结与验收第四单元   电解原理及其应用  第一节 电解原理  第二节 氯碱工业  第四单元总结与验收期中检测题第五单元  硫酸工业  第一节 接触法制硫酸  第二节 关于硫酸工业综合经济效益的讨论  第五单元总结与验收第六单元  化学实验方案的设计  第一节 制备实验方案的设计  第二节 性质实验方案的设计  第三节 物质检验实验方案的设计  第四节 化学实验方案设计的基本要求  第六单元总结与验收期末检测题参考答案

图书封面

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