桂壮红皮书活学巧练:高2政治上(第4次修订) (平装)

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第一课 一切从实际出发 第一节 世界是客观存在的物质世界  [学习目标要求]  [基础自我落实]  [重点难点释疑]  [知识能力升华]  [误区障碍跨越]  [热点问题讨论]  [优化题型展示] 第二节 人们的意识是客观存在的反映  [学习目标要求]  [基础自我落实]  [重点难点释疑]  [知识能力升华]  [误区障碍跨越]  [热点问题讨论]  [优化题型展示] 第三节 从客观存在的实际出发  [学习目标要求]  [基础自我落实]  [重点难点释疑]  [知识能力升华]  [误区障碍跨越]  [热点问题讨论]  [优化题型展示] 本课概括整合  [体系自主构建]  [高考趋向导引]  [热点专题归纳]  [素质能力测试]  [相关资料链接]第二课 联系地、发展地看问题 第一节 坚持联系的观点  [学习目标要求]  [基础自我落实]  [重点难点释疑]  [知识能力升华]  [误区障碍跨越]  [热点问题讨论]  [优化题型展示] 第二节 坚持发展的观点  [学习目标要求]  [基础自我落实]  [重点难点释疑]  [知识能力升华]  [误区障碍跨越]  [热点问题讨论]  [优化题型展示] 第三节 按客观规律办事  [学习目标要求]  [基础自我落实]  [重点难点释疑]  [知识能力升华]  [误区障碍跨越]  [热点问题讨论]  [优化题型展示] 本课概括整合  [体系自主构建]  [高考趋向导引]  [热点专题归纳]  [素质能力测试]  [相关资料链接]期中测试题第三课 坚持矛盾分析的方法 第一节 事物都是一分为二的  [学习目标要求]  [基础自我落实]  [重点难点释疑]  [知识能力升华]  [误区障碍跨越]  [热点问题讨论]  [优化题型展示] 第二节 对具体问题进行具体分析  [学习目标要求]  [基础自我落实]  [重点难点释疑]  [知识能力升华]  [误区障碍跨越]  [热点问题讨论]  [优化题型展示] 第三节 善于把握重点和主流  [学习目标要求]  [基础自我落实]  [重点难点释疑]  [知识能力升华]  [误区障碍跨越]  [热点问题讨论]  [优化题型展示] 本课概括整合  [体系自主构建]  [高考趋向导引]  [热点专题归纳]  [素质能力测试]  [相关资料链接]第四课 正确认识事物发展的原因、状态和趋势 第一节 事物发展的原因  [学习目标要求]  [基础自我落实]  [重点难点释疑]  [知识能力升华]  [误区障碍跨越]  [热点问题讨论]  [优化题型展示] 第二节 事物发展的状态  [学习目标要求]  [基础自我落实]  [重点难点释疑]  [知识能力升华]  [误区障碍跨越]  [热点问题讨论]  [优化题型展示] 第三节 事物发展的趋势  [学习目标要求]  [基础自我落实]  [重点难点释疑]  [知识能力升华]  [误区障碍跨越]  [热点问题讨论]  [优化题型展示] 本课概括整合  [体系自主构建]  [高考趋向导引]  [热点专题归纳]  [素质能力测试]  [相关资料链接]综合小结期末测试题答案与导解附：高二政治（上）教材习题答案

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