军事理论与军事技能教程

作者简介

《军事理论与军事技能教程》从课程的性质和内容出发，以国防教育为主线，结合大学生现有知识结构特点，比较全面地概括了普通高等学校军事理论课课程体系。《军事理论与军事技能教程》分为两部分：一是军事理论，内容包括中国国防，军事思想，战略环境，军事高技术和信息化战争：二是军事技能训练，内容包括解放军条令条例教育与训练，轻武器射击，战术，军事地形学和军队行军、宿营与野外生存。通过对《军事理论与军事技能教程》的学习，可使普通高等学校在校学生系统了解军事科学理论，树立国防意识，为全面提高学生素质和加快国防现代化建设服务。《军事理论与军事技能教程》由国内知名军事专家在认真总结教学经验的基础上，结合部分高等学校军事理论教学的实际编写而成，可以作为在校学生军事课程的基本教材。

书籍目录

绪论
　一、普通高校军事理论课的研究对象及其主要内容
　二、学习军事理论的意义与作用　
　三、学习军事理论的方法及要求
第一部分　军事理论
　第一章　中国国防
 　第一节　国防概述
　 一、国防的基本要素
 　 二、中国国防史回顾
 　 三、国防历史的启示
　 第二节　国防法规
 　 一、国防法规概述
 　 二、我国主要的国防法规
 　三、我国公民及组织的国防权利和义务
　 第三节　国防建设
 　 一、国防体制
 　 二、国防建设成就
 　三、国防建设目标
 　四、国防政策
　 第四节 中国的武装力量建设
 　 一、我国武装力量的组成与体制
 　二、中国人民解放军军兵种体制及编成
 　第五节　国防动员
　 一、国防动员的意义
 　 二、国防动员的内容与要求
　　　三、国防动员的实施
　　思考题
　第二章　军事思想
　第三章　国际战略环境
　第四章　军事高技术
　第五章　信息化战争
第二部分　军事技能

编辑推荐

《军事理论与军事技能教程》是高职高专“十二五”规划教材之一。

章节摘录

版权页：插图：毛泽东军事思想提示了中国革命战争和国防现代化建设的客观规律，是具有中国特色的发展了的马克思主义军事理论，是一个完整的科学体系。其内容非常丰富，主要包括无产阶级的战争观与方法论、人民军队思想、人民战争思想、人民战争的战略战术等。无产阶级的战争观与方法论，是毛泽东研究和指导战争的基本立场、观点和方法，揭示了中国革命战争的指导规律，是毛泽东军事思想的理论基础；人民军队思想是人民军队建设的指南，是毛泽东军事思想的重要内容；人民战争思想是我军从事战争的根本指导思想，是毛泽东军事思想的核心内容；人民战争的战略战术是进行人民战争的战略原则和作战方法，是人民战争胜利的重要保证。（一）战争观与方法论战争观是人们对待战争的看法和态度，是研究和指导战争的立场与观点。战争方法论是人们在认识战争规律基础上，依据战争规律确定指导战争的根本方法。毛泽东在指导中国革命战争的全部实践活动中。一。始终坚持运用无产阶级战争观和方法论来研究战争、指导战争。毛泽东的战争观是全面发展了的马克思主义的无产阶级战争观，毛泽东的战争方法论是建立在历史唯物主义和辩证唯物主义基础上的科学的战争方法论。1.无产阶级的战争观以毛泽东为代表的中国共产党人，在指导中国革命的实践中，创造性地运用马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论，观察和分析战争的基本问题，认识和运用军事领域的辩证规律，深刻阐明了战争起源、战争性质、战争目的、战争与政治、战争与经济、现代战争的根源，以及无产阶级对待战争的态度等问题。形成了毛泽东的战争观。内容包括：战争的起源和根源、战争的本质和目的、战争的性质及对待战争的态度、战争的最终目的与消灭战争的途径等。（1）精辟地阐述了战争的起源和根源。马克思主义认为，一一战争起源于私有财产和阶级，私有制和剥削阶级的存在是战争的主要根源。战争不是人类有史以来就有的，而是在人类社会出现私有财产、分化为不同的阶级之后所特有的社会现象，它不是由偶然因素导致的，而是由社会的必然因素决定的。

图书封面

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