医学基础

作者简介

《全国医药职业教育药学类规划教材•医学基础》是全国医药职业教育药学类规划教材之一，依照教育部〔2006〕16号文件要求，结合我国高职高专教育的发展特点，根据《医学基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。

《全国医药职业教育药学类规划教材•医学基础》共十四章，前十二章为基础知识，后两章分别为实验指导与基本操作技能、病例讨论。第一、二章简要介绍了生理学及病理学基础知识，第三章至第十二章分别介绍了各系统的解剖、生理学功能及其常见疾病方面的知识。在介绍常见疾病时叙述了病因、发病机制、临床表现及治疗等，重点概述了药物治疗的原则，以病统药。相关知识点后附有拓展内容（用线框表示）。

全书打破学科制模式，将相关的医学基础知识有机结合、相互渗透，体现了科学性、先进性和实用性。《全国医药职业教育药学类规划教材•医学基础》内容翔实、通俗易懂，适合医药高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。

书籍目录

绪论　　一、医学基础的研究对象和任务　　二、研究方法及医学与药学的关系　　三、人体结构概述　　四、合理用药概述第一章　生理学基础知识概述　第一节　生命活动的基本特征　　一、新陈代谢　　二、兴奋性　　三、适应性　　四、生殖　第二节  生理功能的调节　　一、机体的内环境与稳态　　二、生理功能的调节方式　第三节  细胞的结构和功能　　一、细胞膜的结构和功能　　二、细胞质的结构和功能　　三、细胞核的结构和功能　第四节  细胞的生物电现象　　一、静息电位的概念及产生机制　　二、动作电位的概念及产生机制　　三、肌细胞的收缩　第五节  组织的结构和功能　　一、上皮组织　　二、结缔组织　　三、肌组织　　四、神经组织　第六节  体温及其调节　　一、体温　　二、体热平衡　　三、体温调节　复习思考题　　第二章  人体基本病理变化概述　第一节  细胞和组织的适应、损伤和修复　　一、细胞和组织的适应　　二、细胞和组织的损伤　　三、细胞和组织损伤的修复　第二节  炎症　　一、炎症的原因　　二、炎症的基本病理变化　　三、炎症的临床表现　　四、炎症的类型及病理特点　　五、炎症的结局　　六、炎症的治疗　第三节  肿瘤概述　　一、肿瘤的概念　　二、肿瘤的命名　　三、肿瘤的基本特征　　四、癌前病变、原位癌及早期浸润癌　　五、肿瘤的病因和发病机制　　六、肿瘤的病理诊断　　七、肿瘤的治疗　第四节  疾病概述　　一、健康与疾病　　二、疾病发生的原因　　三、疾病发生发展的一般规律　　四、疾病的经过与转归　复习思考题第三章  运动系统解剖生理及常见疾病　第一节  运动系统解剖生理概述　　一、骨　　二、骨连结　　三、肌肉　第二节  运动系统常见疾病　　一、佝偻病　　二、骨质疏松症　　三、类风湿性关节炎　复习思考题　　第四章  血液系统生理学及常见疾病第五章  循环系统解剖、生理功能及常见疾病第六章  呼吸系统解剖、生理功能及常见疾病第七章　消化系统解剖、生理功能及常见疾病第八章　泌尿系统解剖、生理功能及常见疾病第九章　生殖系统结构、功能及常见疾病第十章　神经系统解剖、生理功能及常见疾病第十一章　内分泌系统结构、功能及常见疾病第十二章　特殊感觉器官概述及常见疾病第十三章　实验指导与基本操作技能第十四章　病例讨论

前言

　　《医学基础》是药学专业学生了解医学知识必须学习和掌握的一门基础课程。本书是为全国医药职业教育药学类专业编写的规划教材。　　课题组根据教育部关于高职高专教材要以“必需、够用”为度的原则，结合高职高专学生的特点和教学要求，内容安排以应用为主旨，以就业为导向，以技能培养为核心，以职业教育人才培养必需知识体系为要素，借鉴国内外医学及药学类教材，在教学内容方面进行改革，打破学科制模式，将相关的医学基础知识有机结合、相互渗透。增强了知识的前后联系性，减少重复性，符合职业教育课时有限的特点。系统阐述医学基础知识的

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