理科综合课堂伴侣

作者简介

《高考新视野:理科综合》主要内容：《高考敲门砖》是由全国高考命题研究专家精心策划的一套新颖实用的教辅品牌书。《高考新视野:理科综合》准确把握2007年高考改革的发展趋向，注重学科知识与当今热点、焦点问题的综合运用，充分体现“新考纲、新课标、新高考模式、新命题角度”对高中教学与备考的全新要求。六大亮点是：名校名师 权威编著，作者群体由北大附中、北师大附中、湖南师大附中、山东师大附中、成者新华实验中学、河北唐山一中、河北师大附中等16所全国重点中学29位特级教师和37位教学一线的国家级骨干教师组成。并聘请4所重点师范大学的9位博士生导师主持各学科的审定。

继承优秀 勇于创新

修订时，在继承以往优秀成果的基础上，更加注重创新。因为创设新情境永远是高考命题的一大追求。编著理念是既源于教材，又贴进生活，具有鲜明的时代气息和科技应用意识。

紧扣考纲 关注考情

依据教育部最新教学大纲和最新考试大纲，结合近年高考试卷的规律、趋势，聚焦易考点、扫描重点、突破难点。

梯度练习 凸现能力

练习设计分素质能力测试和综合创新运用两部分，做到了梯度训练，加强了对学生双基知识的理解能力、知识迁移能力的培养，做到举一反三，触类旁通。

理念前瞻 设计新颖

背景材料引用新颖，信息前沿，体现最新高考命题导向，与时俱进，力求拓宽考生视野，提高综合素质。

以人为本 质量第一

尊奉以人为本、学生至上的编著理论，切实保证质量优服务佳。洞察学生高考复飞的认知误区，充分挖掘思维潜能，利于学生高效掌握考点，达到学习上质的飞跃。

书籍目录

第一篇 “3+X理科综合：、”复习备考策略

1 “3+X理科综合”考试的目标及内容

2 “3+X理科综合”考试的命题原则

3 2004年“3+X理科综合”考试复习对策

第二篇 “理科综合”中的物理

专题考点一 力学

专题考点二 电磁学

专题考点三 光学

专题考点四 热学

专题考点五 原子物理学

第三篇 “理科综合”中的化学

专题考点一 基本概念

专题考点二 基本理论

……

第四篇 “理科综合”中的生物

参考答案

编辑推荐

　　核心考点解读，规律方法点拨，综合创新训练。

章节摘录

　　第一篇　“理科综合"复习备考策略　　一、“理科综合”考试的目标及内容　　理科综合考试是以中学物理、化学、生物三门课程为基础，结合社会科学各科和有关数学的综合考试。其能力要求应依据教育部确定的综合考试的测试目标及内容，具体如下：　　1．考试目标　　（1）理解事物发展变化过程的能力。　　（2）综合运用知识的创新意识和能力。　　（3）体现基本的科学精神和人文精神。　　2．考试内容　　（1）了解基本的自然科学现象、规则、定律和规律的内容及意义。　　（2）理解自然科学主要概念与结论。　　（3）能较完整地描述自然现象。　　（4）能认识数据、公式、图形之间的关系；能发现相同的自然现象或社会现象之间的区别；能把握不同的自然现象或社会现象之间的联系。　　（5）能根据图表、数据解释说明有关概念或图示相关概念。　　（6）能阅读、理解、选择、使用适当的资料，提取有效信息和解释相关问题。　　（7）能通过数据、图表等把握事物的特征、规则或关系；应用所学的知识对自然界各种现象进行系统的分析和多角度、多层面的描述。　　（8）能分析自然现象和社会现象发展变化的原因，透过现象把握本质。　　（9）能根据事实作出科学、有效的判断、归纳、推理。　　（10）能正确评价人与自然、社会的关系。　　（11）能体现经济繁荣、社会公正、生态安全的可持续发展的价值取向。

图书封面

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