广东高考小题狂做强化篇语文

作者简介

　　本书分为“专题训练篇”和“强化训练篇”两个版块，前者重基础，后者练能力。“专题训练篇”对语言文字运用部分进行针对性练习，“强化训练篇”对语言文字运用、古诗文默写、古代诗歌鉴赏、文言文阅读、现代文阅读（包括论述类、文学类、实用类文本）等内容进行交叉滚动训练

书籍目录

专题训练篇
本篇共有8个专题练习，囊括了广东省近三年高考语文常考语言文字运用题型，旨在帮助考生巩固考点，强化技能，稳步提升。
专题训练1字音
专题训练2词语（包括熟语）
专题训练3辨析病句
专题训练4扩展语句、压缩语段
专题训练5仿用句式、修辞
专题训练6选用、变换句式
专题训练7语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
专题训练8图（表）文转换
强化训练篇
本篇共有42个强化练习，在专题练习的基础上进一步强化常考题型的训练，除字音、字形等常考题型外，更添加了古诗文默写、古代诗歌鉴赏、文言文阅读、现代文阅读等题型，以小综合的训练的形式，反复练习，滚动推进，全面提升考生的语文应试能力。
强化训练1
强化训练2
强化训练3
强化训练4
强化训练5
强化训练6
强化训练7
强化训练8
强化训练9
强化训练10
强化训练11
强化训练12
强化训练13
强化训练14
强化训练15
强化训练16
强化训练17
强化训练18
强化训练19
强化训练20
强化训练21
强化训练22
强化训练23
强化训练24
强化训练25
强化训练26
强化训练27
强化训练28
强化训练29
强化训练30
强化训练31
强化训练32
强化训练33
强化训练34
强化训练35
强化训练36
强化训练37
强化训练38
强化训练39
强化训练40
强化训练41
强化训练42
参考答案与解析（另册）

前言

　　小题是基础，大题是关键　　在高考试卷中，小题和大题的重要性难分高下。如果想要在高考中取得理想的成绩，小题和大题都不容忽视。小题在前，是大题的前奏和基础；大题在后，是小题的延伸和深入。做好小题，定会大在增强考生的信心，为后面解答大题奠定良好的心态做好大题，才会取得最终胜利，在最后的角逐中稳操胜券。　　小题和大题，独立又统一　　在形式上，小题和大题彼此相对独立。高考语文的小题主要是语言文字运用、默写，大题主要是古诗文阅读、现代文阅读、作文。高考语文小题重基础知识，“一着不慎满盘皆输”；大题重综合能力，“着着慎则全盘才能赢”。相对而言，小题侧重于识记和理解，平时的积累最为重要；大题侧重于分析探究、表达应用，在必要的积累之上，思路和方法也十分关键。无论考查形式如何时不同，万变不离其宗，贯穿小题和大题的知识点以及命题思想是基本不变的。　　小题+大题，语文冲高分　　为了帮助广大考生更好地备战高考语文，我们在广泛调研的基础上总结发现：在平时的习题训练中，小题因其小，有些学生在答题过程中审题不清、追求速度，时事信息了解不够，从而导致失分较多；大题因其大，很多学生基础知识掌握不牢固，答非所问，答题过程缺乏一定的层次。长此以往，小题、大题都会做得不尽人意。用这样的方式来复习政治，自然也就不能取得长足的进步。　　迎战高考，科学备考是关键。在此基础上，我们相继推出小题狂做、大题精做系列，让您的高考语文成绩出众不再是梦想！

图书封面

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