爱迪生科学实验·物理（下）

作者简介

《爱迪生科学实验•物理(下)(中学版)》内容简介：阅读性：用科普的形式介绍科学家故事和最前沿的科技进展，提升学生对于该学科的兴趣点，开阔学生的视野。实践性：实践是检验真理的唯一标准，实践也是记忆真理的最有效的措施。用实验的形式，让学生们亲自动手，增加对定理、定义的理解和掌握程度。深入性：所有的实验都与课本上的实验有所不同，都对课本的知识有所深化和升华，能够解决学生们对于知识的一些疑问。趣味性：引入一些有意思的学科模型，增强趣味性的同时培养学生对于该学科的兴趣点。

书籍目录

逆流而上的鸡蛋灯泡是怎么发光的?光通过水时怎样传播?筷子提米船为什么不会沉?反射简单气压计透镜风车是怎样工作的?吸管笛子水棱镜分解白光质量不同的物体会同时落地吗?測试浮力    空气对流物体的能量如何转换摩擦力大小与物理表面关系针孔眼镜空气有质量吗?光是沿直线传播的吗?可以伸缩的“手臂”是谁晃动丁天桥?涡轮机的转动闪闪发亮的字

编辑推荐

《爱迪生科学实验室:物理(套装上下册)(中学版)》由中国少年儿童新闻出版总社，中国少年儿童音像电子出版社出版。

章节摘录

逆流而上的鸡蛋日常生活中，当汽车从我们身边快速驰过时，我们感到汽车对我们有一股吸引力，向它靠近，并且看路边尘土、树叶等轻小物体随车飞走，这是什么原因造成的呢？下面，让我们通过_个小实验来揭示其中的奥秘吧！【探索目的】•伯努利原理【提出假设】•液体、气体流动时，速度快，压强小；速度慢，压强大。【实现设计】•把鸡蛋放进有水的杯子里，然后把杯子放到打开的水龙头下，观察现象。【材料准备】•一个鸡蛋、一杯水、适量的水。实验过程1.在玻璃杯中装上水，将生鸡蛋沉入杯底。为什么水洒不出来？离心力(Centrifugal force)就是物体做圆周运动而产生向心力的反作用力，离心力F=m Xa（a：向心加速度，a=w2r，w：角速度，r：半径；m：物体质量）离心力是由物体的惯性运动力和中心束缚力交织在一起产生的。离心力是一种神奇的力，是长期以来被人们误解而产生的一种假想力，即惯性。因为无法找出施力物体，背离了牛顿第三定律。当物体做圆周运动时，类似于有一股力作用在离心方向，因此称为离心力。离心力在生活和生产中的应用有很多方面。比如：机车上冷却系统中的水泵、冷却牵引电机的通风机、机油旋转滤清器、司机室中的电风扇、洗衣机的脱水筒等。下面我们通过一个简单的实验来证实离心力的存在。【探索目标】•离心力的存在。【提出假设】•任何一种物体在做圆周运动时都会产生一个使物体离开圆心的力。【实验设计】•用绳子系着装了水的纸杯在竖直方向上快速做匀速圆周运动，如果杯子里的水在杯子处于圆周顶端时，水不会洒出来，我们就可以依据水的受力情况，判断离心力的存在。水杯处于最顶端时，如果水不会落下，就表示水在竖直方向的受力是平衡的。【材料准备】•一把尺子、一把剪刀、一个纸杯、一团棉线、一支铅笔。

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