创新阅读课外现代文精题精练(初中版)

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出版社:吉林出版集团
出版日期:2010-8
ISBN:9787546335971
作者:陈卫东 编
页数:170页

作者简介

《创新阅读课外现代文精题精练(初中版)》特点:选文、选文始终贯彻真、新、深、博、精的标准。所谓“真”,就是所选文章必须反映生活的真实、情感的真实、思想的真实、艺术的真实。美国著名作家诺贝尔文学奖得主海明威说:“作家的任务始终只有一个,那就是写得真实。”“写得真实”是作家的良知,选得真实是我们的天职。没有真话的文章是骗人术,不说真话的作者是马屁精!
所谓“新",就是所选文章思想新、内容新、语言新、手法新。王羲之诗云:“群籁虽参差,适我无非新。”笛卡尔说:“我思故我在。”没有自己思想的文章不是克隆就是垃圾。
所谓“深”,就是所选文章在语言、内容、形式、技巧等方面都有一定的深度,知识点密集,而且大都出自名家之手。道理很简单,取法乎上,仅得其中,譬如练毛笔书法须以二王、欧柳颜赵等大家法帖为楷范,如果以学生的习作为摹本,势必力巴(外行)学力巴,越学越力巴。人的学习必须是“日知其所无”,才能天天向上;如果是“日知其所知”,则只能原地踏

书籍目录

第一部分 记叙文阅读
 1 融融人间情
 2 感谢挫折
 3 思维联想的重要性
 4 巴迪和他的妻子们
 5 精通六国外语的辜鸿铭
 6 鲁迅一生挣多少钱
 7 父亲节
 8 三次撒谎
 9 乞丐与富翁的传说
 10 在那生死一瞬间
 11 蕲蛇的传说
 12 失去四肢的泳者
 13 爱心创造的奇迹
 14 寂静除夕夜
 15 一个玉米面馍
 16 爱你,不是害你!
 17 骆驼赋
 18 别饿坏了那匹马
 19 爱迪生的避寒山庄
 20 牛津论战
 21 父亲的鼾声
 22 访兰
 23 康有为巧对张謇
 24 雁的悲剧
 25 不过如此
 26 农家
 27 面对古老的选择
 28 爱迪生的缺憾
 29 母爱没有具体的内容
 30 最美的眼神
 31 参透生死
 32 智者愚者
 33 阿舒的外号
 34 胡适先生的墨宝
 35 母爱是船也是岸
 36 谢谢你,小姑娘
 37 无痛的恶梦
 38 英雄的完成:踏上回家的路
 39 对绿色我们永远向往
 40 请你说中文
 41 斯托夫人故居
 42 爸爸,你有权沉默
 43 先知先觉的金庸
 44 蒋介石怎样谋杀杨虎诚
 45 敬重勇敢者
 46 别开生面的经济学课
第二部分 说明文阅读
 47 人的潜力
 48 苍蝇?蜻蜓?萤火虫的启迪
 49 国宝大熊猫
 50 细菌的繁殖力
 51 中国字的优点和缺点
 52 保护环境,消灭豚草
 53 最神秘的宇宙之谜
 54 气候与人
 55 中国的史书
 56 科学的眼睛——传感器
 57 21世纪,向火星进军
 58 感人的动物葬礼
 59 鸟中诸葛
 60 字体的变迁
 61 月亮——地球的妻子,姐妹,还是女儿
 62 筷子漫说
 63 神秘的舍利子
 64 树木长寿之谜
 65 最早的桥
 66 人与条形码
 67 环境与学习
 68 根的启示
 69 潮汐所带来的
 70 噪音
 71 恐龙能复活吗
 72 最佳用脑时间
第三部分 议论文阅读
 73 孝心无价
 74 机会只敲一次门
 75 我们为什么被屠杀
 76 无知才能无畏
 77 梦里的爱国主义和清醒的爱国主义
 78 如何避免愚蠢的见识
 79 养成好习惯
 80 读书无悔
 81 真理诞生于一百个问号之后
 82 一个鸡蛋的家当
 83 是秦桧害了岳飞吗?
 84 学问的新新不已
 85 作者?书籍?阅读
 86 大自然的诉说
 87 反对酷刑的理由
 88 说学
 89 成功
答案详解

编辑推荐

  《创新阅读课外现代文精题精练(初中版)》是根据新课标编写,适用各版本教材。美文赏读,精题精练,创新探究,贴近考点,答案详解。

章节摘录

  在中国人眼里,他只是欣赏并保留纳妾,小脚、辫子等封建陋习的怪物和遗老,是清末民初集顽固保守、狂悖古怪于一身的封建卫道士。  在西方人眼中,他则是一位精通六国语言、沟通中外文化畛域、高论东西文明是非的著名中国学者,是片言解纷、妙语天下的幽默大师。  在游学德国期间,一次,在维也纳开往柏林的火车上,由于旅途无聊,辜鸿铭便随手拿起一张德文报纸来读。或是出于心不在焉而又不想再动了,或者干脆是为了闹着玩以出洋相,他竞一直倒拿着报纸在看,一副慵懒无束的样子。  当时,坐在他身边和对面的,是一胖一瘦两个德国青年。见此情景,两人不免觉着好笑,并小声叽叽咕咕地对他嘲笑起来。对此,辜鸿铭置若罔闻,仍是用报纸遮着脸部和半个身子,一动未动地斜靠在座位上。  不一会儿,忽听两人中的那个瘦子竞提高了声调,以一种藐视和不屑一顾的口吻,对自己的同伴说道:“这个愚蠢的中国佬,根本就不懂德文,还要在这这里硬装相呢!看哪,他连报纸倒着都不知道呢。”  说完,两人又是一番相顾讪笑。  他们的这番话和讥笑声,引来同车厢的许多人为之侧目。其中有不少好事者,竞也公然对辜鸿铭横加恶语,汹汹然一副鄙夷神色。  闻此种种,辜鸿铭实在忍不住了,遂放下手中倒拿着的报纸,一脸正色地用纯正而流利的德语道:“听着,像你们这种人,最大的毛病,就是不知天高地厚!你以为你们是什么人啊?简直有失体统!”  接着,辜鸿铭又大声道:“你们这蝌蚪似的德国文,在鄙人看来,简直是太简单了!我就是倒过来看也毫不费力。”  言罢,他真的当众显示了一回倒读报纸的本事。这一来,竞骇得眼前这两个小青年大气儿不敢出,其他那些适才还面呈汹汹之相的人,亦不免个个面面相觑:噢,这个中国人可真厉害呀!  最后,辜鸿铭还用极高雅的德文把两个德国小青年正面训了一顿,以致车厢内众人俱静,点头称是。  总之,辜鸿铭在外国语言方面的造诣确属极高。但要知道,辜鸿铭之所以能够达到这般地步,是靠着刻苦勤奋的学习得来的。用他自己的话说,这是“用眼泪换来的”。  在北京大学任教期间,一次,身着一袭枣红色半旧长袍,头顶一只脏兮兮瓜皮小帽,脑后故意拖着那支翘翘小辫子的辜鸿铭,正独自在教员休息室里休息。未久,进来了一位西装革履的洋教授,此公系校方请来专门讲授英文的。这位洋教授误认辜为校内工役,极不客气地呵斥其立即出去,并说:“这里也是像你这种人能呆的地方吗?”  闻此,辜鸿铭原地一动未动,只斜过头漫不经心地乜了他一眼,低声道:“请问,您是干什么的?”

图书封面


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