初中生课堂大作文

作者简介

本书特点：

　　一、本书以新课标为依据，参照“人教版”、“沪教版”、“苏教版”教材中的说写要求，以写作思路为经，比较阅读为纬，既与课堂教学衔接，又体现由低及高、由浅入深的写作梯度。

　　二、本书的特点是融多版本的教材于一体，变单一指导为听说读写相结合的快乐说写氛围，名师导读，专题导写，力求全面培养并提高学生综合写作素质。所选例文贴近课堂教学实际，贴近学生生活，贴近时代，它既可作为学生练笔时的参考，又有利于拓展学生的阅读视野，具有开放性、趣味性和比照性的特点。

　　三、本书以专题形式编写，板块轮动，既与教材中的作文训练单元保持一致，又体现新课标“开放、创新”的特点。所选例文用括号标示了教材的版别。

书籍目录

1  写清楚一件事的起因、经过和结果  【习作赏评】    我们班的袁小丹同学真棒　　我的一个星期天　　我们班里的新鲜事　　难忘的一件事　　微笑着面对生活　　悔  【名人作文档案】　　智者的忠告  【写写做做】2　有详有略，详略得当  【习作赏评】　　我喜欢夏季　　夏夜蝉鸣　　变　　雨的诉说　　感怀秋雨  【名人作文档案】　　柳  【写写做做】3　合理安排文章的结构  【习作赏评】　　快乐的三人世界　　电脑领我走进新世界　　我尝到了成功的滋味　　父亲的二三事　　COMPUTER真让我着迷　　青春随想　　任飞的青春之园  【名人作文档案】　　爸爸的尽情  【写写做做】4　写出你眼中的“这一个”景  【习作赏评】　　参观上海博物馆　　面对大海　　大雁塔　　眺望陆家嘴　　根的联想　　桥的联想　　兰亭遗梦  【名人作文档案】　　在城河边徜徉  【写写做做】5　记叙中结合抒情和议论6　运用联想，丰富写作内容7　有条理地说明事物，写简单说明文8　写一件事和写二三事9　审题和立意10　构思和创新11　即事说理，把理由说得充分些12　用正反对比的事例说理13　材料的提炼和组合14　学写读后感15　用对照方法写人、记事和写景16　文章语句的修改

内容概要

孙骏毅，苏州人，曾为教师。《中学生》杂志社编委，出版社签约作家。出版有中、长篇小说《好好活着》、《春天是否已经醒来》、《青春女孩系列小说》，散文集《深宅蔷薇花》、《黑白情调》等。与人合作主编的《高中语文必读丛书》、《新课标作文训练丛书》经云南、广西省

图书封面

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