新教材全程训练·全程课时焦点训练（上）

作者简介

《新教材全程训练•全程课时焦点训练:8年级地理(上)(人教版)》编写遵循中学教学的实际操作方法和中学生的学习规律，努力体现教与学过程中的实用性原则，遵循自主预习、课堂精讲、课后巩固、拓展延伸、探究提升的学习轨迹。另外，本丛书还体现精讲多练的原则，讲和练的篇幅比例为3：7。

书籍目录

卷首语
第五章　中国的地理差异
第一节　四大地理区域的划分
第二节　北方地区和南方地区
第三节　西北地区和青藏地区
第六章　认识省级区域
第一节　全国政治文化中心——北京
第二节　特别行政区——香港和澳门
第三节　祖国的神圣领土——台湾省
第四节　西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区
第七章　认识省内区域
第一节　面向海洋的开放地区——珠江三角洲
第二节　西南边陲的特色旅游区——西双版纳
第八章　认识跨省区域
第一节　沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原
 第二节　
以河流为生命线的地区——长江沿江地带
第九章　走向世界的中国
第九章　走向世界的中国
活页试卷
第五章综合测试题
第六章综合测试题
第二学期期中测试题
第七章综合测试题
第八章综合测试题
第二学期期末测试题
参考答案
 参考答案及解析

章节摘录

　　（1）土壤的水蚀和风蚀现象严重。目前需要治理的水土流失面积为356万平方千米，其中水力侵蚀面积为165万平方千米，风力侵蚀191万平方千米。我国每年表土流失量在50亿吨以上，居世界之首。新中国成立以来，我国已治理了水土流失面积53万平方千米。　　（2）沙漠面积不断扩大，土地受到荒漠化的威胁。我国荒漠化的面积每年增加1000多平方千米，甚至在我国南方也出现了沙荒地。近半个世纪，土地沙化面积扩大了500万公顷。其中90％是乱垦滥伐和过度放牧等造成的。　　（3）土地出现次生盐碱化现象，特别是用水灌溉的干旱地区更为明显。　　（4）耕地面积减少，质量下降。由于水土流失，土地沙化，特别是工业交通和城乡建设大量占用农田，从1949年到1983年，我国共失去耕地近0.67亿公顷，同时新开垦耕地0.54亿公顷，净减耕地0.13亿公顷。人均耕地面积由20世纪50年代初0.18公顷下降到20世纪末的0.1公顷。这样，每公顷耕地平均养活的人口从5.5人上升至10人。耕地不仅数量减少，土地肥力也有所下降，耕地有机质含量仅为1.5％，明显低于美欧等国家的2.5％～4％的水平。　　……

图书封面

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