风景园林树木资源与造景学

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出版社:化学工业出版社
出版日期:2011-2
ISBN:9787122102843
作者:刘慧民 编
页数:188页

作者简介

《风景园林树木资源与造景学》共收录园林树木资源55科,113属,235种、品种及变种,主要介绍各树种的分类学地位、产地与分布、形态特征(包括物候期)、生态习性、新品种资源、园林造景特色与园林应用等。每种树木均附有插图,便于识别和对照。裸子植物采用郑万均的分类系统,被子植物采用恩格勒系统。书末附有中文名索引,拉丁文科、属名索引,以方便查询和使用。教材结构和选材科学合理,内容充实有创新,符合教学要求。
《风景园林树木资源与造景学》可作为高等院校风景园林、林学、园艺、环境艺术等专业教材,也可作为植物学爱好者、园林工作者和市政园林管理人员参考书。

书籍目录

第一章  裸子植物门(Gymnospermae)一、苏铁科Cycadaceae二、银杏科Ginkgoaceae三、松科Pinaceae四、杉科Taxodiaceae五、柏科Cupressaceae六、红豆杉科(紫杉科)Taxaceae第二章  被子植物门(Angiospermae)Ⅰ 双子叶植物纲Dicotyledoneae离瓣花亚纲Archichlamydeae一、杨柳科Salicaceae二、胡桃科Juglandaceae三、桦木科Betulaceae四、山毛榉科(壳斗科)Fagaceae五、榆科Ulmaceae六、桑科Moraceae七、毛茛科Ranunculaceae八、木通科Lardizabalaceae九、小檗科Berberidaceae十、木兰科Magnoliaceae十一、蜡梅科Calycanthaceae十二、虎耳草科Saxifrgaceae十三、悬铃木科Platanaceae十四、蔷薇科Rosaceae十五、豆科Leguminosae十六、苦木科Simarubaceae十七、楝科Meliaceae十八、黄杨科Buxaceae十九、漆树科Anacardiaceae二十、卫矛科Celastraceae二十一、槭树科Aceraceae二十二、七叶树科Hippocastanaceae二十三、无患子科Sapindaceae二十四、鼠李科Rhamnaceae二十五、葡萄科Vitaceae二十六、椴树科Tiliaceae二十七、锦葵科Malvaceae二十八、梧桐科Sterculiaceae二十九、山茶科Theaceae三十、藤黄科Guttiferae三十一、柽柳科Tamaricaceae三十二、瑞香科Thymelaeaceae三十三、胡颓子科Elaeagnaceae三十四、千屈菜科Lythraceae三十五、石榴科Punicaceae三十六、五加科Araliaceae三十七、山茱萸科Cornaceae合瓣花亚纲Metachlamydeae一、杜鹃花科Ericaceae二、柿树科Ebenaceae三、木犀科Oleaceae四、马鞭草科Verbenaceae五、茄科Solanaceae六、玄参科Sorophulariaceae七、紫葳科Bignoniaceae八、忍冬科CaprifoliaceaeⅡ?单子叶植物纲Monocotyledoneae一、禾本科Poaceae二、棕榈科Palmaceae(Palmae)树木中文名索引(按汉语拼音顺序)拉丁文科(亚科)、属名索引参考文献

编辑推荐

  《风景园林树木资源与造景学》可作为高等院校风景园林、林学、园艺、环境艺术等专业教材,也可作为植物学爱好者、园林工作者和市政园林管理人员参考书。

前言

  园林树木学是园林专业、风景园林专业的核心课程,也是园林植物与观赏园艺专业、草业科学专业的必选课程。课程主要讲授园林树木资源和新品种资源、园林树木的形态特征和生态习性与生物学特性、园林树木的造景与园林应用等内容。  全书共收录园林树木资源55科,113属,235种、品种及变种,主要介绍各树种的分类学地位、产地与分布、形态特征(包括物候期)、生态习性、新品种资源、园林造景特色与园林应用等。每种树木均附有插图,便于识别和对照。裸子植物采用郑万均的分类系统、被子植物采用恩格勒系统。书末附有中文名索引,拉丁文科、属名索引,以方便查询和使用。  教材在编写过程中,参考近年国内外相关教材和参考书,及时反映园林树木学的发展和最新动态,书中收录了国内园林中常见应用的树种、新引种树种和新品种资源,突出树种的形态、生态和人文造景功能,意为城市造景提供良好资源,这项内容在同类教材与参考书中没有体现,也是本教材的特色与创新和编写教材的切入点。  刘慧民主要编写了30余科的内容,完成约20万字;陈雅君主要编写了10余科的内容,完成约6万字;岳桦主要编写了8余科的内容,完成约5万字;车代弟主要编写了6余科的内容,完成约5万字,教材中其余内容由其他编委完成编写,有些科属由几位作者共同完成。  本书为2008~2009年度黑龙江省级精品课程配套教材。  本书虽经过严格审校,但由于理论水平和实践经验所限,错误之处在所难免,还望广大读者批评指正,以期在修订和再版时改正和完善提高。  编者  2010年11月

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