信息管理与信息系统概论

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《教育部面向21世纪信息管理与信息系统系列教材•普通高等学校"十一五"国家级规划教材•信息管理与信息系统概论》首先，从宏观上介绍信息化建设的大趋势，把信息管理工作作为信息化的具体内容，“自顶向下”地说明这个专业对于社会主义建设事业的重要作用和意义，建立事业的自豪感。然后，从学科的由来和基础，从信息技术、管理科学、系统科学三个方面介绍了本学科的科学与技术基础。在此基础上，对于信息管理、信息系统、信息资源等基本概念进行初步的、基于感性知识的介绍。最后落实到对于学生的知识与能力的要求和培养的途径。我们希望通过这样的介绍，使学生能够明确目的地、比较主动地进入这个专业的学习。

书籍目录

第一章　信息时代呼唤信息管理  第一节　信息的概念和特点  第二节　信息化的概念  第三节　信息资源和信息管理的意义  第四节　信息管理在信息化中的地位和作用  第五节　信息管理在信息科学中的地位和作用  第六节　信息管理在中国第二章　信息管理的思想基础——现代系统科学  第一节　系统科学的意义和由来  第二节　系统思维的要点  第三节　系统工程的基本理念和方法  第四节　系统科学与信息管理的关系第三章　信息管理的理论基础——管理科学  第一节　现代管理科学的产生和发展  第二节　现代管理科学的基本思想  第三节　现代管理科学的特点  第四节　信息在管理中的地位与作用第四章　信息管理的手段——信息技术  第一节　现代信息技术的特点和作用  第二节　计算机技术简介  第三节　现代通信技术简介  第四节　遥感技术简介  第五节　缩微技术简介第五章　信息管理——内容和地位  第一节　信息管理的内容  第二节　信息管理的任务  第三节　信息管理是现代管理的基础和特点第六章　信息管理的对象——信息资源  第一节　科学的资源观(物质、能量、信息)  第二节　信息资源的特点和作用  第三节　信息资源的开发和利用  第四节　信息服务业与信息资源产业第七章　信息系统的概念及其建设方法  第一节　信息系统在组织中的地位和作用  第二节　信息系统的发展历史和种类  第三节　信息系统建设的规划  第四节　信息系统的开发方法  第五节　信息系统建设规划的内容及方法  第六节　信息系统建设的规划评价  第七节　信息系统建设项目的实施  第八节　调查研究  第九节　信息系统的逻辑设计  第十节　系统实施和项目管理  第十一节　信息系统的运行和日常管理  第十二节　信息系统建设中的文档资料和标准化第八章　信息管理中的非技术因素  第一节　技术与管理的统一是信息管理成功的关键  第二节　信息管理的经济意义  第三节　信息管理中的法制因素  第四节　信息管理中的政策因素  第五节　信息管理中的文化因素第九章　信息管理和信息系统建设的人才培养  第一节　信息管理的人才需求  第二节　信息管理人员的素质与能力  第三节　信息管理人员的培养途径第十章　我国的信息化建设——现状和展望  第一节　国外信息化建设的历程  第二节　我国信息化建设的回顾  第三节　我国信息化建设的经验  第四节　我国信息化建设的展望

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