通信技术专业教师教学能力标准、培训方案、培训质量评价指标体系

作者简介

本书为教育部、财政部实施的中等职业学校教师素质提高计划成果，通信技术专业师资培训包开发项目(LBZD037)的主要成果之一，包括中等职业学校通信技术专业教师教学能力标准、中等职业学校通信技术专业教师培训方案(fin岗、提高、骨干三个层级)、通信技术专业教师培训质量评价指示体系等三项成果。
本书是中等职业学校通信技术专业教师上岗层级、提高层级、骨干层级的培训指导用书，也可作为各级通信技术专业教师培训的指导与参考用书。

书籍目录

中等职业学校通信技术专业教师教学能力标准
 专业实践能力标准
 教师教学能力标准
 附件 标准编制情况说明
中等职业学校通信技术专业教师培训方案
 1 培训目的
 2 培训类型及对象
 3 培训需求
 4 培训目标
 5 培训内容
 6 培训时间及总学时
 7 培训方案总体介绍
 8 培训课程计划
　9 考核
　10 培训环境要求
附件 国外职教模式简介
中等职业学校通信技术专业教师培训质量评价指标体系
 1 制定评价体系的目的和意义
 2 评价体系的构成
 3 评价体系的内容
 4 评价的参与者和操作方法
 5 评分方法
 6 通信技术专业培训质量评价指标体系及权重一览表
 7 调查表及评价表(参考用表)
参考文献

图书封面

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