教材快线 化学选修4配人教版化学反应原理

作者简介

　　基础知识是基本技能的前提，基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要素，从一个人掌握知识、技能的速度和质量上可以看出能力的高低。
　　基础知识、基本技能和相应的基本方法相结合，才能形成学科认知结构，使能力获得发展与提升。基本能力的形成依赖于已经掌握的知识和技能的进一步概括化和系统化，是把已有的知识和技能通过基本方法整合为完善的学科素养和学科的思维方式。
　　因此，学科知识的习得、学科技能的获得和学科方法的掌握、学科能力的形成同时存在于学习活动中，相互联系、相互制约，必须协调发展。

书籍目录

第1章　有机化合物的结构与性质　烃
　第1节　认识有机化学
 　基础知识·基本技能
 　基本方法·基本能力
 　思维拓展·创新应用
 　迁移应用·分级检测
　第2节　有机化合物的结构与性质
　 基础知识·基本技能
 　基本方法·基本能力
 　思维拓展·创新应用
 　迁移应用·分级检测
　第3节　烃
　 基础知识·基本技能
 　基本方法·基本能力
 　思维拓展·创新应用
 　迁移应用·分级检测
　三年高考精选
　单元总结
　单元检测
第2章　官能团与有机化学反应烃的衍生物
　第1节　有机化学反应类型
 基础知识·基本技能
　 基本方法·基本能力
 　思维拓展·创新应用
 　迁移应用·分级检测
　第2节　酵和酚
 　基础知识·基本技能
 　基本方法·基本能力
 　思维拓展·创新应用
 　迁移应用·分级检测
　第3节　醛和酮糖类
 　基础知识·基本技能
 　基本方法·基本能力
 　思维拓展·创新应用
 　迁移应用·分级检测
　第4节　羧酸氨基酸和蛋自质
 　基础知识·基本技能
 　基本方法·基本能力
 　思维拓展·创新应用
 　迁移应用·分级检测
　三年高考精选
　单元总结
　单元检测
第3章　有机合成及其应用合成高分子化合物
模块综合检测（A组）
模块综合检测（B组）

编辑推荐

　　学教材，夺高分，用快线。配赠教材习题详答。　　学习没效率，用“快线”。　　以基础知识、基本技能、基本方法、基本能力为核心，回归学习根本，系统总结规律方法。　　学习速度　　听课跟不上，用“快线”。　　学案式解读教材，学习环节简洁高效，有效地提高学习的主动性，形成高效的学习习惯。　　学习方式　　努力没效果，用“快线”。　　讲例对照。多角度呈现，高精准同步练习。知一反三，20％的努力获得80％的提升。

图书封面

---

 教材快线 化学选修4配人教版化学反应原理下载

---