词解英语高中万能动词一月通

作者简介

《词解英语高中万能动词一月通》，本书特点：1. 聚焦动词：本书定位于高中新课标所有动词的学习和巩固。目标使用者是具有学习自主能力、能科学合理安排自我学习并且希望通过该书的使用突破动词瓶颈的高中生。中学生阅读能力的强弱直接取决于该生掌握的词汇量，而动词在句法中又承担着非常重要的作用，因此熟知动词的用法将在外语学习中起到事倍功半的作用。2. 编排顺序层次清晰，科学合理：全书汇集了新课标中将近800个动词，以动词的使用词频作为每个章节设立的依据和编写的顺序，词频以Collins COBUILD大辞典为准，使用频率最高的词汇为五级词汇，依次递减，直到一级词汇。

书籍目录

第一部分五级动词过关斩将

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第二部分四级动词过关斩将

第6天

第7天

第8天

第9天

第10天

第11天

第12天

第三部分三级动词过关斩将

第13天

第14天

第15天

第16天

第17天

第四部分二级动词过关斩将

第18天

第19天

第20天

第21天

第五部分一级动词过关斩将

第22天

答案

编辑推荐

　　《词解英语高中万能动词一月通》亮点：　　亮点一：聚焦动词，熟练动词　　亮点二：层次清晰，考点集中　　亮点三：词汇分级，重点突出　　亮点四：短语拓展，重在实战　　亮点五：精选习题，步步为营　　亮点六：一线教师，百遍锤炼

内容概要

关媛，北京市东城区教育研修学院高中英语教研员，中学高级，北京市骨干教师。兼任北京市教育学会常务理事。曾获得区先进教育工作者和德育标兵的称号。多篇论文获得国家级及市级奖项。在国家级刊物上发表论著6篇。参与4本书籍的编写，其中包括外语教学与研究出版社的《高中英语词组双向记忆》及《高中英语词汇活学活用》等。曾经参与多个科研课题，包括“基础教育（高中）英语教学评价项目”
等国家级课题 ，独立主持的区级课题“基于学生研究的高中英语阅读策略分层培养”被列为东城区 “十二五”教育科学规划重点课题。

图书封面

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