成功英语阅读策略

作者简介

本丛书特色

先进性：国际最新的设计理念，完全符合国家英语课程标准的精神。

策略性：采用螺旋式设计，分级别系统地对新闻记者策略进行介绍、解读和练习。

真实性：材料真实自然，语言原汁原味，有助于丰富学生的外语经验。

趣味性：感受异域文化的精彩内蕴，领略大自然的神奇魅力。

实用性：紧跟国家考试取向，提高自我评价和应试能力。

本丛书分为A－F级，共12册，适用于中学7年级至高中三年级。本丛书既可以作为英语阅读教材供老师和学生在课堂上使用，也可以作为必备学习手册供学生在课外自主学习。

书籍目录

Lesson 19 说服策略与宣传Lesson 20 理解文学要素：人物Lesson 21 理解文学要素：情节 Lesson 22 理解文学要素：背景 Lesson 23 理解文学要素：主题Lesson 24 学习同义词Lesson 25 学习反义词Lesson 26 运用修辞语言Lesson 27 类比 Lesson 28 隐含意义与指示意义Lesson 29 运用地图Lesson 30 理解图表和表格Lesson 31 运用图表 Lesson 32 运用词典Lesson 33 运用百科全书Lesson 34 利用图书馆卡片目录和因特网KeysGolssaryAssessment Test

编辑推荐

　　《成功英语阅读策略》是一套以阅读策略为核心，为具有初级和中级英语阅读水平的读者全面系统掌握英语阅读策略、进一步提高阅读水平而编写的系列英语读物。该套书旨在解决中国人学习英语时的“水土不服”问题，两位美国专家和吕良环先生都深谙中国英语课程与教学理论的现状，尤其对新课标的精神有较深入的把握，从而保证了该读物对于青少年学习的针对性，为广大英语学习者提供了一条提高英语阅读能力和英语考试成绩的新途径。　　国际阅读协会隆重推荐，美国最权威的英语新闻记者教材。

内容概要

拉普，博士，美国圣地亚哥州立大学阅读与语言艺术学科教授；国际阅读协会中学阅读与语言艺术委员会主席；美国公立中小学阅读与语言艺术教学计划的顾问、督导和评估员；曾获国际阅读协会“杰出教师教育家”等荣誉，入选加利弗尼亚“名人堂”。

图书封面

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