挑战数学新题型

作者简介

本书共六章：应用型、探究型、创新型、开放型、客观题、多彩的高考压轴题，每章先对该题型的特征、作用和解题策略作简要介绍，再对精　选精编的范例作深入解剖，最后提供少而精的针对性训练题，希望能使读者加深对数学的知识和语言的理解，领会数学的思想方法，悟出其中的哲理和奇美，欣赏数学的精深和广泛应用，从而激发学习兴趣和热情，培养创新精神和实践能力，全面提高素质，发展个性潜能。

　　尊重历史就是尊重真理，尊重群众就是尊重创造，我们力求搜炼中外远近，厚积薄发，本书中有我国５０年来高考题中的好题新题，也有许多颇具新意的尚未在高考中出现过的有价值的模拟题，其中也有我们几十年教研心得和个别教改成果。

　　我们都是数学教育大师Ｇ.波利亚的信徒，在本书的卷首，摘录了他的经典名著中的《怎样解题》表和《探索法小词典》，这一定会　对阅读本书有极大的指导作用。

书籍目录

前言《怎样解题》表探索法小词典第一章　应用型　题型示例　训练一第二章　探究型　题型示例　　（一）探究存在性　　（二）探究条件与结论的制约关系　　（三）规律的探求　训练二第三章　创新型　题型示例　　（一）归纳思维　　（二）类比思维　　（三）对称思想　　（四）移植与杂交　训练三第四章　开放型　题型示例　训练四第五章　答观题　题型示例　　（一）选择题　　（二）填空题　训练五第六章　多彩的高考压轴题　题型示例　训练六

内容概要

陈振宣，1922年10月出生，杭州市人。大学数学系本科毕业，历任中学，中专数学老师，教研组长。文革前中教一级教师，曾于1982年-1992年任上海市数学会理事，上海市数学中心组成员。1981年被评为上海市先进教师，长期从事数学教育科研和思维科学研究。首先提出数学思维能

图书封面

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