不要比較,只要教我

作者简介

1969年，無疑是全球經濟學界極為風光的一年，因為該年10月頒發的全球最高榮譽獎項──諾貝爾獎，新納入「經濟學獎」，凸顯出經濟學「社會科學之后」的地位。本書以諾貝爾經濟學獎頒獎時間為主線，解析獲獎者生平及其經濟理論，解讀世界經濟發展歷程。 經濟學大師們的偉大理論，往往會給世界經濟走向帶來不小的影響，他們的思考邏輯及演變過程為何？是受誰、受何事所影響？透過閱讀本書，您可輕鬆貼近經濟學界最頂尖的腦袋，直接吸取他們最精華的理論。 本書目次 1969 經濟計量學始祖──弗瑞希和丁伯根 1970 才華洋溢的薩繆爾遜 1971 國民所得之父顧志耐 1972 一般均衡理論的佼佼者──希克斯和亞羅 1973 I-O分析法的先驅者──梁鐵夫 1974 鮮明左派與強硬右派──繆爾達與海耶克 1975 規範經濟學理論的豪士──康脫羅維奇和庫普曼 1976 二十世紀唯一的一位經濟學家──弗利曼 1977 國際貿易理論與國際經濟政策的創始人──歐林和米德 1978 富有創新精神的通才──賽門 1979 一代學儒舒爾茲和黑人表率路易斯 1980 經濟預測的泰斗──克萊恩 1981 經濟學家中的經濟學家──托丙 1982 幽默的經濟學佈道家──史蒂格勒 1983 用詞精準的分析家──迪布魯 1984 國民會計之父──李察?史東 1985 王冠上的寶石──莫迪葛良尼 1986 布坎南以及公共選擇學說 1987 葡萄園?堛煽憚怊w─梭羅 1988 胸羅萬機的阿雷教授 1989 排拒諾貝爾獎的隱士──哈維默 1990 財務經濟學的翹楚──馬可維茲、夏普和米勒 1991 排斥「黑板經濟學」的學者──寇斯 1992 擴展經濟學應用領域的奇才──貝克 1993 新經濟史學家揚眉吐氣──傅戈和諾斯 1994 不合作賽局理論的拓荒者──內許、哈桑義和席爾頓 1995 理性預斯旋風來也──盧卡斯 1996 資訊不對稱的後繼──維克瑞和米爾利斯 1997 財務工程科技開創者──莫頓、修斯 1998 經濟學良心的肩負者──聖恩 1999 供給面學派的開山祖師──孟岱爾 2000 個體計量經濟的實踐者──黑克曼和麥法登 2001 資訊不對稱市場理論的奠基者──艾克羅夫、史賓斯和史蒂格里茲 2002 理性與自利的挑戰者──卡尼曼和史密斯 2003 與台灣學界淵源頗深的大師──恩格爾和葛蘭傑 2004 當代總體經濟學的巨擘──基德蘭和普瑞史考特 2005 不合作賽局理論的倡導者──奧曼和謝林 2006 現代總體濟關鍵人物──費爾普斯 2007 機制設計理論的舵手──赫維茲、馬斯金和邁爾森 2008 新凱因斯學派代表──克魯曼 2009 經濟治理的專家──歐斯壯和威廉森

书籍目录

第一篇　不只愛　還要懂1 愛，就是讓孩子活得自在　2 增加相處　不要增加要求——談無薪假親子關係緊張症候群　3 低氣壓中的放鬆4 爸爸、媽媽回家煮晚餐、回家吃晚餐　第二篇　讓孩子作時間的主人1 讓孩子成為時間的魔術師——有限時間，無限應用篇　2 讓孩子成為時間的魔術師——時間管理原則篇　3 為孩子的成功找出路——時間管理技巧篇　第三篇　讓孩子作最好的自己1 如何做個激發孩子潛能的稱職父母——教育目的與學習態度　2 如何做個激發孩子潛能的稱職父母——接納自我、活出自我　3 如何做個激發孩子潛能的稱職父母——解答問題的創意4 如何激發孩子潛能的創意對話　第四篇　讓孩子先學作人　再作男人跟女人1 在談心中跟孩子談性　2 男孩女孩一樣？不一樣？　3 幼兒期性教育　4 兒童期性教育　5 青少年期性教育——兩性關係GO GO GO　6 青少年期性教育——由拒絕的藝術談婚前性行為　7 家長的疑問　第五篇　順從訓練的需要1 孩子叛逆怎麼辦？——談順從訓練　2 順從訓練從小開始　3 接受孝順也是一種教養藝術　第六篇　應對網路世代1 家有網路成癮兒嗎？——網路成癮的評量　2 跟網路成癮說再見——網路成癮的預防及處遇

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