讯问学

作者简介

《讯问学》一书，既是一本具有学术性的著作，又可作培训讯问人员的教材使用，还可供公安、检察、军队保卫部门、缉私部门从事讯问实际工作的同志，以及从事讯问教学和研究的人员参考。《讯问学》既面对现实，又着眼未来；既立足于我国的侦查实践，又注意吸收借鉴国外的有益经验。

书籍目录

目录

第一章 绪论

第一节 讯问学的概念及研究对象

第二节 讯问学的指导思想和研究方法

第三节 讯问学与其他学科的关系

第二章 讯问的地位、任务和基本原则

第一节 讯问在刑事诉讼中的地位

第二节 讯问的任务

第三节 讯问的基本原则

第三章 讯问人员的素质

第一节 讯问人员的政治素质

第二节 讯问人员的业务素质

第三节 讯问人员的文化素质

第四节 讯问人员的心理素质

第五节 讯问人员的职业道德和职业纪律

第四章 讯问语言

第一节 讯问语言的概念和类型

第二节 讯问语言的特征

第三节 讯问语言的选择与适用

第五章 犯罪嫌疑人心理与证人心理

第一节 研究犯罪嫌疑人心理与证人心理的意义

第二节 犯罪嫌疑人心理

第三节 证人心理

第六章 讯问对抗与讯问谋略

第一节 讯问对抗的性质与特征

第二节 讯问谋略的产生和施谋原则

第七章 讯问的策略方法

第一节 讯问策略方法的概念和意义

第二节 制定讯问策略的依据和原则

第三节 常用的讯问策略方法

第八章 常见案件的讯问要领

第一节 杀人案件的讯问要领

第二节 抢劫案件的讯问要领

第三节 强奸案件的讯问要领

第四节 盗窃案件的讯问要领

第五节 走私案件的讯问要领

第六节 诈骗案件的讯问要领

第七节 贪污案件的讯问要领

第八节 贿赂案件的讯问要领

第九章 讯问中的调查取证

第一节 讯问中调查取证的概念和意义

第二节 讯问中调查取证的基本要求

第三节 调查取证的基本方法

第四节 讯问中对证据的审查判断

第十章 讯问的程序

第一节 讯问前的准备

第二节 讯问犯罪嫌疑人的程序

第三节 结束讯问的程序

第十一章 讯问中法律文书的制作和整理

第一节 法律文书的概念 种类和作用

第二节 讯问中法律文书的制作

第三节 案卷材料的整理

参考书目

章节摘录

　　二、对犯罪嫌疑人的心理把握与诱导　　（一）把握犯罪嫌疑人心理的方法　　世界万物中，人是最复杂、最神秘的生命体。人的复杂性与神秘性不仅表现在其心理状态与行为方式的变化万千，难以捉摸，而且人还具有故意掩盖自己心理状态的高超能力。讯问中犯罪嫌疑人的心理更是复杂多变，似乎难以把握。但仔细研究起来还是有一定的规律可循，从中找到掌握其心理变化的方法。目前可以通过调查分析、观察、信息反馈等方法来了解和把握犯罪嫌疑人的心理。　　1.调查分析法。调查可通过阅卷和走访两种方式进行。调查的内容包括：犯罪嫌疑人的成长和健康状况，如有无遗传病史、生长发育是否正常，有无重大生理缺陷和精神障碍；家庭状况与邻里关系，如父母婚姻状况，家庭成员关系及文化、道德、经济状况，与邻里交往状况以及本人婚姻状况；学校教育与职业状况，如文化程度、学习成绩、与老师及同学的关系，从事何种职业，收入状况，与领导及同事的关系；交往状况，如交友多少、性别构成、友谊程度、聚散原因等；个人爱好、兴趣、嗜好、习惯等状况。　　在调查的基础上，根据其年龄、职业、文化程度、个人简历、家庭状况、婚姻状况、个人爱好等情况，结合其犯罪的性质、情节、程度、犯罪经历等，进行全面分析，综合研究客观因素对犯罪嫌疑人心理状态和个性倾向的影响，把握犯罪嫌疑人的情感、注意、信念、意识等心理是如何形成的，以及这些心理与犯罪的关系。进一步揭示犯罪嫌疑人在讯问中，其心理发展变化的趋势，选择可被利用的个性心理特征，把握影响其供述的心理障碍。

图书封面

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